Пояснительная записка
Целью данного проекта является содействие повышению профессионального мастерства молодых педагогов через организацию «Школы молодых педагогов».
В результате реализации проекта будут разработаны организационно-педагогические рекомендации по оптимизации образовательного процесса, условий обучения и воспитания детей, начинающие педагоги приобретут необходимые знания и умения необходимые в воспитательно-образовательной деятельности. Будет обеспечена реализация потребности начинающих педагогов в повышении своей профессиональной квалификации. Будет оказана необходимая консультативная помощь педагогам по вопросам обучения в системе дополнительного образования.
Руководители проекта: директор, заместитель директора.
Актуальность: Проблемы начинающих педагогов актуальны и реалистичны. Они заключаются в затруднении молодых специалистов перевести цели обучения и воспитания в область конкретных педагогических ситуаций и задач. Молодые специалисты не владеют техникой и технологией педагогической деятельности. Педагогам, не имеющим опыта работы, трудно написать программу. план, организовать работу с детьми, найти точки взаимодействия с родителями.
Целевая группа проекта: педагоги дополнительного образования МБУ ДО «ДДТ», имеющие стаж работы менее 3 лет.
Срок реализации проекта: 1 год.
Этапы реализации проекта
1 этап – диагностический (сентябрь-октябрь)
2 этап – основной (практико-ориентированный) (ноябрь-апрель)
3 этап – контрольно-оценочный (май-июнь)
Цели и задачи проекта:
Цель: повышение уровня профессиональной компетентности начинающих педагогов дополнительного образования.
Задачи:
обеспечение профессионального и творческого роста молодых педагогов;
способствование освоению педагогами современных образовательных технологий и методов педагогической деятельности;
развитие познавательного интереса к профессии, активному освоению приемов работы с детьми и родителями;
использование эффективных форм повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов;
обеспечение информационного пространства для самостоятельного овладения профессиональными знаниями.
План достижения цели
Создание ситуации успеха для начинающего педагога как важный фактор его нужности, востребованности (заинтересованность педагогической деятельностью по своему направлению, участие в мастер-классах, профессиональных конкурсах, выступления на различных семинарах и конференциях, публикации своего опыта работы, вовлечение к активному участию в общественной жизни МБУ ДО «ДДТ», проведение совместных мероприятий с родителями, организация экскурсий, поездок в музеи, театры и т.д. ).
Сопровождение педагогом-психологом процесса адаптации молодого специалиста в коллективе и помощи в преодолении иных трудностей.
Вовлеченность в деятельность сетевого сообщества. Дистанционное взаимодействие педагогов дополнительного образования.
Совершенствование мастерства в проведении занятий с применением новых педагогических технологий. с помощью взаимопосещения занятий, изучения передового опыта, обмена знаниями и умениями.
Предварительная работа:
сбор информации о каждом педагоге;
анкетирование
выявление затруднений у педагогов;
подбор литературы. курсов;