Эта история произошла в девяносто четвёртом году. Шёл мне тогда шестой год. На дворе стояло жаркое лето, и беззаботная детская жизнь моя плавно текла, как янтарная медовая ленточка льётся из ложки в хрустальную вазу.
– Не балуйся, прольёшь – шутливо бранила мама.
– Я не бааааалуюсь, я рисуууую – протягивала я.
Все дети любят рисовать мёдом. И баловаться дети тоже любят. И ни в коем случае нельзя им этого запрещать – так они познают себя и познают мир. Ведь как же иначе мы разглядим в них будущих ученых, инженеров, артистов? Не знаю, как там насчет инженерии, но задатки артистизма во мне уже тогда точно вырисовывались. К такому заключению пришла моя мама, когда впервые решила направить меня на конкурс детского творчества.
Моя мама тогда была заведующей домом культуры в нашем селе. В то время в штате сельских клубов не было широкого круга творческих работников. Поэтому мама в одном лице была и заведующей, и режиссёром, и сценаристом, и костюмером – в общем, на её плечах была вся культурная жизнь нашей деревни. Разумеется, никакая культура не обходилась без талантливых людей. Самородки – так их называли на селе. И таких у нас было немало. Главное – вовремя разглядеть их талант и суметь привлечь к участию в творческой самодеятельности села. Актёрскую труппу формировали у нас самостоятельно, и это тоже была мамина забота – разыскать этот талант и приобщить его к творческой жизни клуба, ведь многие, хоть и имели артистические способности, всё же стеснялись выступать перед публикой.
Сценарии к праздникам мама искала в журналах нашей сельской библиотеки, куда я с ней, а со временем и самостоятельно приходила за вновь поступившими ярко иллюстрированными книжками и журналами, которые источали приятный аромат типографской краски. Маленькая, я пристально разглядывала красочные картинки и уже немного могла читать – до школы я уже знала все буквы. В библиотеке было уютно и светло. На деревянных подоконниках, выкрашенных белой краской, стояли цветы в горшочках, о которых нежно заботилась наш библиотекарь Галина Петровна. Высокие стеллажи, от которых пахло старыми книгами, упирались в потолок, и казались мне тогда такими высокими, что будто бы уходили высоко в небо, и Пушкин, Толстой, Некрасов смотрели на меня сверху и строго наказывали, мол, читай, не ленись – для тебя же старались. В ясные безоблачные дни озорные лучики солнца проникали в нашу старенькую библиотеку и освещали чистый и просторный читальный зал, играя солнечными зайчиками по книгам на полках.
Галина Петровна, чуткая интеллигентная женщина, любила помогать маме в её творчестве. Иногда она находила в журналах какие-нибудь праздничные сценарии или игры, которые потом старательно переписывались мамой в специальную тетрадь.
Участники клубных мероприятий списывали от руки свою часть сценария, учили, а позже собирались в клубе на репетиции. Большая часть детства моего прошла на наших сельских театральных подмостках. Я – маленький служитель Мельпомены – частенько ходила с мамой в клуб на репетиции, бегала по зрительному залу, за кулисами, обезьянничала, забавляя артистов.
Однажды затеяла мама конкурс детского творчества, в котором дети нашего села могли показать свои способности на сцене, а взрослые – в очередной раз восхититься их талантами.