⇚ На страницу книги

Читать Книга мудрости о Науке и Искусстве. Заметки исследований

Шрифт
Интервал

Заметки исследования интеграции науки и искусства

О, сколько истины преданий! –

Ты Книгу Знания открой –

И голос правды будет твой,

Герой научного исканья

(К.Мира, "Рыцарь правды для книги знаний")


О труде Ж.Ж.-Руссо о науке и искусстве


Совершенствование современных нравов

(на основе труда о науке и искусстве Ж.Ж.-Руссо)


«Нравы были грубы, но естественны»

Ж.-Ж. Руссо


Это эссе 2016 года, а еще раньше объединение науки и искусства родили идею исследований интеграции знаний данных сфер и универсальных методах их познания. «Кто возьмётся за эссе?» – вопрос в то время к аудитории, и я уже мысленно достала перо-шпагу – приключенческий дух исследователя… Интеграция науки и искусства – любимое детище, вдохновившее на дальнейшие междисциплинарные исследования в поисках универсальных методов на стыке областей и позволяющее широко смотреть на мир…


Интеграция науки и искусства и совершенствование


В истории человечества на разных этапах его развития науки и искусства первоочередной своей целью ставили формирования нравственной личности. Изменилась ли их роль на современном этапе развития общества?


Для того, чтобы ответить на вопрос о том, способствовали ли науки и искусства совершенствованию нравов, необходимо рассмотреть ряд понятий. В целях актуализации в рамках настоящего исследования поставленный вопрос можно сформулировать иначе: способствовали ли науки и искусства совершенствованию современных нравов?


В истории существуют примеры, когда на разных этапах своего развития человечество возлагало на науки и искусства задачу формирования нравственной личности. Конфуцианство первоочередной своей целью ставило воспитание нравственного гармоничного человека. В эпоху Возрождения человечество обратилось к идеям Античности, человек был поставлен в центр мироздания, а науки и искусства должны были облагородить его. Но были ли достигнуты цели, поставленные перед науками и искусствами по совершенствованию нравов – одни из тех вопросов, которые возникают в связи с рассматриваемой темой.


Безусловно, как наука, так и искусство могут являться одним из средств, оказывающих влияние на формирование нравов, позитивное или негативное. Но способствуют ли науки и искусства их совершенствованию? Следует согласиться с аргументацией, приведенной Ж.-Ж. Руссо в ответ на данный вопрос в рамках «Рассуждений о науках и искусствах». Тем не менее, целью настоящего исследования является ответ на тот же вопрос, но в отношении совершенствования современных нравов.


Первоначально необходимо установить содержание понятия нравов и понятия нравственности. Нравы можно определить как устойчивые взгляды конкретного социума относительно развития общественных отношений, различных сфер общества, отношений общества к окружающему миру. Нравственность является качеством, определяющим наивысшую степень соответствия сознания и поведения человека понятиям должного, добродетельного, морального, правильного. Это субъективное понятие нравственности, определяющее ее связь с конкретным носителем данного качества. Объективное понятие подразумевает представление о нравственности как об абсолютной степени обладания человеком наивысшими духовными качествами. Это не просто представление о добре и зле, нравственность это сознательное принятие добра как одной из высших ценностей в жизни человека, подавляющей зло. Нравственность выступает своеобразным критерием оценки нравов, а добродетель (буквально: «совершение добра») является ее содержанием. «Высшая наука бесхитростных душ», «правила, которые в сердце», «голос совести» – так определяет добродетель Жан-Жак Руссо в «Рассуждениях о науках и искусствах», указывая в числе добродетелей любовь к отечеству, великодушие, справедливость, воздержание, человечность, мужество.