Читать Антология ужасов 8 А
Глава 1
Лапидус Пётр Семёныч склонившись над столом, с ненавистью уставился в стопку тетрадей. «Ну вот осталось только проверить их, и можно идти восвояси. Домашнее задание для 8 А класса, сочинение на тему, как я провёл лето. Ну посмотрим, что вы тут понаписали», – учитель открыл первую, лежащую сверху тетрадь и погрузился в чтение.
Неожиданно за дверью раздался шорох, и кто-то тихонечко постучал. Лапидус поднял голову, оторвавшись от сочинения. Дверь в класс стала бесшумно открываться.
– Пётр Семёныч, мы всё, закончили убираться, – на пороге стоял ученик 6 В класса Сидельников Марат.
– Кабинет закрыли? – уточнил преподаватель.
– Да, – ответил Марат, подходя к учителю и кладя ключ на стол.
– Хорошо, тогда свободен и ребятам скажи, что могут идти домой. Марат был дежурным, и вместе с двумя наказанными одноклассниками оставался убирать класс.
– До свидания! – радостно произнёс Марат, закрывая дверь.
– До свидания, в школу не опаздывай, – пробурчал себе под нос педагог, и сделав небольшой глоток воды из бутылки, продолжил чтение:
"В эту ночь духи зла были особенно сильны и сам ужас сошёл на землю. Окровавленная луна тускло светила сквозь облака, и чёрные волны озёра с плеском накатывались на берег. Приторный запах пролитой крови смешивался с благоуханием лесной фиалки и растворялся в ночи. Огромные вековые сосны, стройные как корабельные мачты тихо переговаривались между собой, а под ними в траве мокрой от росы лежали окровавленные куски ещё тёплого мяса.
В нескольких метрах ярко горел костёр, и уставшие путники готовили ужин, не подозревая о том, что сова только что бесшумно проскользнувшая сквозь деревья и вонзившая в мышь ужасные когти, разрывающие плоть и ломающие кости, затаилась рядом. Как часто мы люди, погрязшие в собственном величии, не подозреваем о тех трагедиях, которые ежеминутно происходят рядом".
«Ну и ну, и о чём только родители думают, ведь понятно подросток всё лето провёл за телевизором, просматривая фильмы ужасов. Вот мы в их возрасте», – Пётр Семёныч погрузился в приятные воспоминания, увидел себя идущим с удочками на рыбалку, он тогда, нарушив запрет родителей, убежал с друзьями в лес, на дальнее озеро.
Как вдруг страшный грохот, раздавшийся в коридоре, выдернул его из мира грёз. Звук был такой громкий, что казалось, по меньшей мере обвалился потолок. Лапидус, встал, прокрался на цыпочках к выходу и осторожно выглянул из класса за дверь. Коридор был пуст. Только лучи заходящего солнца отражались на полу. «Наверное, ребята во дворе петарду взорвали», – предположил Петр Семеныч подходя к окну. Во дворе никого не было.
– А ты что думал, они тебя ждать будут? – сам себе раздражено сказал учитель и вернулся в кабинет.
«Так кто следующий, Романов. Ну он то не будет писать всякую чушь. Спортсмен, разрядник, этот вымучил, наверное, сочинение на три фразы, с описанием того как провисел на турнике все лето». – Преподаватель улыбнулся своим мыслям и стал читать:
«Из школьной тетради. Вначале был Хаос, который назывался Нун – бескрайняя холодная водная пустыня, объятая тьмой. Так в одном из множества мифов о сотворении мира в древнем Египте бог Ра, восстал из океана хаоса на первозданном холме».
«Стоп, а это точно Андрей?» – учитель в недоумение закрыл тетрадь и посмотрел на обложку. «Ну да, Романов Андрей. Интересно с каких это пор он историей Древнего Египта увлекся, ладно продолжим».