⇚ На страницу книги

Читать Зарисовки из школьной жизни

Шрифт
Интервал

Зарисовка 1

Девочка, которая ушла в новую жизнь…

Меня попросили позаниматься с девочкой. Она не сдала ЕГЭ, но в этом году разрешили пересдачу. Я испытывала большие сомнения. Ну как можно за неделю подготовить ученика, который 11 лет учился в школе, и при этом завалил экзамен?!

Однако девочка произвела на меня сильное впечатление. Она оказалась совсем не глупой. Наоборот, умной, креативной, нестандартной, очень развитой. Понимала меня с полуслова. С ней было интересно.

По поводу проваленного экзамена объяснила, что вообще не хотела сдавать ЕГЭ по выбору, поступать в институт на данном жизненном этапе не планировала. Но в конце учебного года на нее надавили мама и бабушка (обе учительницы), поэтому она пошла на экзамен. И не сдала. Сейчас хочет пересдать, чтобы утешить своих родственников.

Хотя я, как правило, стараюсь не переходить на личные темы, чтобы не отвлекаться от учебного процесса, с этой девочкой мы разговорились.

Передаю ее рассказ: «Мне через три дня исполняется 18 лет. И я на следующий день уйду из дома. Уже и сумку собрала. Стоит в шкафу. Родителям пока ничего не говорю, чтобы избежать очередного скандала. Мы с мамой ругаемся каждый день. Она пытается меня во всем жестко контролировать, навязывает свои взгляды. Живет какими-то устаревшими представлениями о жизни, как и что в ней должно быть, что правильно, что – нет. У нее весь жизненный сценарий расписан на много лет вперед: нужно получить образование, устроиться на стационарную стабильную работу, выйти замуж, родить детей…И не понимает, что жизнь идет вперед жизнь, что нужно отказываться от шаблонов. Меняться, развиваться. То, что работало еще 20 лет назад, сейчас уже может не работать.

У меня есть друг. Мы с ним уже целый год активно занимаемся интересным делом – нативной рекламой. И заказов много, и доход неплохой уже есть. Прожить можно. Мало того, у меня за плечами художественная школа, а недавно закончила курсы компьютерной графики и дизайна. Начинаю работать и в этом направлении. Планов очень много.

Учиться я, конечно, собираюсь. Но только по той специальности, где будет интересно и перспективно. Для этого мне еще нужно определиться. Понять, что именно мне нужно. И уж, конечно, по жизни сидеть «офисным планктоном» в какой-то конторе от звонка до звонка я не собираюсь.

Как говорится в восточной пословице: «Время разбрасывать камни, время – собирать…». У меня пока время «разбрасывать», то есть пробовать, искать себя и свое место в жизни».

Вот такое мне рассказала эта девочка. Девочка с горящими глазами, с мощной внутренней энергией, открытая всему новому, готовая покорить целый мир. Девочка из нового поколения, за которым будущее. И я поняла, что нам – старшему поколению – не нужно мешать молодым. Пусть ищут, пробуют, творят. А нам их нужно поддерживать. И учиться у них. Обязательно учиться, чтобы не отстать от жизни. Я ведь даже и не знала, что такое нативная реклама…

Кстати, ЕГЭ девочка пересдала. И даже с очень неплохим результатом.

А из дома она ушла с собранной заранее сумкой. Очень хочется верить, что у нее все получится… У девочки с красивым именем Алина.


Зарисовка 2

На урок как на каторгу.

Учительский труд – тяжелый труд! У этой профессии большие издержки. Работа в школе стрессовая, требует огромной затраты душевных и моральных сил, зачастую учитель приходит домой как выжатый лимон.