Читать Цивилизация. Практическая теория

© Игорь Владимирович Волков, 2024

ISBN 978-5-0064-5563-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Цивилизация – это искусственная среда обитания. Первобытные люди жили в дикой природе и потребляли из нее готовое. В какой-то момент решили перейти к производству и взять судьбу в свои руки. Идея звучит неплохо, но как ее реализовать? При попытке это сделать, трудностей появляется не меньше, чем достоинств.

Любая живая система состоит из 3 компонентов:

1. Идеал – нематериальное описание того, какой она должна быть.

2. Организм – материальное воплощение Идеала.

3. Регуляторная система, которая поддерживает Организм в соответствии с Идеалом.

Эта несложная концепция работает на всех уровнях жизни от клеточного до социального. Проверена многолетней практикой на большом числе конкретных примеров. В простейшем варианте, любое живое существо – мультипараметрический регулятор, а его поведение – процесс удовлетворения потребностей. Они делятся на 2 группы. Первичные (биологические) потребности у всех одинаковые. На их основе, каждый человек формирует систему вторичных потребностей, которая определяет его личность.

В социальной среде количество параметров резко возрастает, а регулирование приобретает распределенный характер. Мы имеем саморегулирующийся континуум. Саморегулирование требует понимания. Пример обычного регулятора – это термостат, который поддерживает температуру в помещении. Пользователь задает нормальное значение и устройство меняет реальную температуру по направлению к этой величине. При саморегулировании, происходит автоматическое изменение нормы. В результате общество меняет форму существования, которая потом стабилизируется.

Важный вывод Теории Идеалов состоит в том, что не любой набор параметров будет усточивым. Обычно имеется ограниченное множество решений, каждое из которых есть комплекс. Задав часть его, вы определяете остальное.

История человечества написана кровью. Это тысячи лет мучительного процесса проб и ошибок. Постоянно призывают делать выводы из уроков истории. Однако для этого нужно как минимум ее знать. Все имеюшиеся данные содержатся в 3 блоках (в лингвистике используется термин «корпус»).

Самый поздний, исторический период начинается с изобретения письменности Шумерами примерно 5000 лет назад.

В качестве носителя они использовали глиняные таблички.

Вмещают немного, но в отличие от бумаги и пергамента не гниют от сырости и не горят в огне. После расшифровки, наука получила обширный материал по самым разным темам. Современные архивы хранят в-основном хронику событий. Там, можно найти дипломатическую переписку или, скажем, записи бизнеса.

Время существования цивилизации как минимум в 2 раза больше. Предыдущий, доисторический период сохранился в устной традиции. Даже во времена Иисуса Христа все еще существовала школа Фарисеев, где учитель набирал себе учеников, которые ходили с ним, а он постепенно передавал им свои знания. Потом они сами становились учителями.

В этой традиции, носителем являются живые люди. Передача происходит через «испорченный телефон», однако формат данных обеспечивает защиту. Историки не принимают мифологию как первоисточник, но эти данные не являются «ненадежными». Просто совсем другой формат. Нужно понимать, как его использовать.