Читать История одного ученого

От автора

Чем дольше общественность развивается только в технологическом плане – тем дальше человек от своей сущности. Большие города, как пример технократического развития, столетиями создавали свои лекала, по которым нужно взаимодействовать и наказывали тех, кто пытался жить по своим правилам. Свобода, как основа для человека разумного, превратилась в ограниченную среду с директивным взаимодействием, которое поглотило душевную суть обманными иллюзиями, заменяя многовековые нравственные базисы неким правовым послушанием. История развития такого общества показывает, как воля подавляется за счет мнимых же желаний людей. Они сами готовы обманываться и окунаться все глубже и глубже посредством пристрастий и предубеждений. Культура личности и искусство творения заменились идеологическими шаблонами доморощенного «кумиропоклонничества». Холсты мышления превратились в идентичную сублимированную массу примитивизма, потеряв свою индивидуальность и возможность в раскрытие гения…

Часть первая

Глава1. Встреча

На дворе был конец июня и день выдался весьма жарким. И только под вечер легкое дуновение западного ветра придавало ощущение некой передышки от знойных летних дней. Проходя вдоль набережной, можно было увидеть довольно-таки большое количество гуляющих людей. Именно здесь жители на мгновение могли забыться о своих тревогах и окунуться в атмосферу умиротворения. Это место кардинально отличалось от типичной городской картины не только своей масштабностью отдыхающих, но и некоторой свежестью пейзажной палитры. По реке проплывали небольшие лодочки с сидящими влюбленными парами. Они чувствовали себя словно в оазисе посреди пустынной городской суеты. Романтическая картина периодически прерывалась шумом, исходящего от проезжающих неподалеку машин. Этот летний вечер не сильно отличался от остальных. Разве что ближе к концу августа к городским жителям присоединялись молодые студенты. А так, жизнь в мегаполисе вовсю кипела, как двадцать и даже пятьдесят лет назад. Смотря на новое поколение, он вспоминал себя, пролистывая в голове события из прошлого. Тогда, пятнадцать лет назад, у него были большие надежды и планы, которые он, несомненно, собирался воплотить в реальность.

Всю свою сознательную жизнь Геннадий был математическим адептом и смотрел на мир сквозь призму вычислений и последовательностей. Любая ситуация ему казалась частью чего-то большего и загадочного, но тем не менее вычисляемого. Его покладистость и упорство дали свои плоды – он уже лет десять, как кандидат физико-математических наук. Трудится он в главном городском университете, читая лекции на кафедре прикладной физики. Вторую половину рабочего дня он проводит в лаборатории, где занимается различными научными исследованиями. Типичный представитель интеллигенции, но, сказать по правде, скорее восьмидесятых или даже семидесятых. Современные понятия интеллигентности уже лет тридцать, как вышли за пределы научных изысканий и классических лекал в мышлении. Несмотря на это, Геннадий продолжал жить моральными устоями и нарративами, описываемые классиками предшествующих эпох. Для большинства современников и любителей «пепси», он казался неприглядным представителем общества и не вызывал явного уважения, как того подобало бы при виде умного и перспективного человека. Но Геннадий уже давно привык к такому отношению. Он прекрасно понимал истоки этой проблемы. А исходили они из предыдущего поколения, которое погрязло в пучину девяностых. Это система, опустившая общество до уровня биомассы, которой управлял не здравый рассудок, а деньги и всеобщее потребительство. Произошло некое вырождение многолетних правил и устоев. И теперь приходится нам с этим лишь смириться, пытаясь не повторить участь предшественников и не упасть в пропасть безысходности. Главный герой утверждал, что данные события всего лишь циклический виток, в низине которого мы сейчас находимся, но он непременно по своей природе переместится в верхнюю позицию с последующими положительными изменениями. Главным триггером для дальнейшего роста активности сознательности может быть только правильное образование. Ведь знания – это единственное, чего человека не смогут лишить, а значит это самое ценное на протяжении всей жизни.