1. Список предыдущих брошюр по порядку написания
(и хотя в первой брошюре две части, мы в тексте будем ссылаться на порядковый номер брошюры, называя её "частью", так красивее звучит;))
До сих пор нумерации их последовательности не требовалось. Рассылались они строго по списку одних и тех же адресатов. Последовательность была ясна потенциальному читателю, ведь попадали они к нему последовательно. Теперь же автор решил, что список рассылки нужно расширить и вообще сосредоточится не на самой работе (сложно дальше очень, одному с калькулятором;), а на её распространении… Потому прошу Вас, если вдруг Вас работа не заинтересовала и показалась ненаучной;)), то Вы ради смеха поделитесь ею с коллегами, чисто поржать над юродивым;))
И желательно с коллегами из другой организации или даже страны…
Интересна работа будет всем научным работникам, ведь автор, по глупости своей, считает её концепцией не только Теории Всего, но и вообще новой научной парадигмой, то есть данной писаниной насмешить можно широкий круг профессиональных учёных от математика, физика и химика, через биолога, эколога и медика до социолога, психолога, историка и даже лингвиста!!! А философов как она может развлечь это вообще не описать;))
В общем, порадуйте коллег!!! Поделитесь хорошим настроением, не жадничайте!!!
Вот сам список брошюр в порядке написания и развития теории. Но хотелось бы заметить, что в тексте некоторых брошюр сохранены очень обидные и прямо фатальные, для восприятия работы научной, описки (а она именно такая, научная!!! Ну, автор так думает, но если Вы обнаружите, что это не так, то обязательно сообщите об этом автору;), в следующих частях описки исправлены (на них указано пальцем: "что там вот я так, а это не так, извините задумался не о том, или вообще не думал и описался там я, совершенно случайно, честно", ну и всё в этом духе;). Но исправлены только те, которые были обнаружены (потому предполагаю, что при внимательном прочтении читатель найдет описки, про которые писавший, и в процессе писания, описавшийся, не знает;). В общем, чтобы прочесть работу и вникнуть в её суть Вам понадобится терпение и понимание того, что у автора не было редактора, а сам он малограмотный довольно рассеян и невнимателен, и это мягко сказано. То есть автор просит понять автора как человека, с его человеческим фактором, и простить, ему его (фактор, разумеется;)) Так, о чём это я? А, да, вот список:
1. Концепция Теории Всего
(теория «Пяти Элементов 3.0» с
Введением в Матчасть 0/1/2/3…);
2. Разъяснение теории «Пяти
Элементов 3.0», или «Спасибо,
что выбрали „Пингвин Эйр“…»;
3. Сопроводительное
письмо к теории «Пяти
Элементов 3.0» (описки и
не дописки с припиской;);
4. Подведение Теории «Пяти
Элементов» к версии 3.0+, или Кто
сказал, что пингвины не летают;
5. Введение в теорию «Пяти
Элементов 5.0», или
137+(1/7-1/11+1/13-1/17)/2;
6. Введение в теорию «Пяти
Элементов 5.0», или 1/2.