Читать Писатель из 7-го "В"

Моим школьным учителям и одноклассникам. С любовью!

3 ноября 1975 года, понедельник.

СССР. Город Новосибирск, ул. Станиславского, 30.

Средняя школа №20.

«Двадцатка» сеет разумное, доброе и вечное, начиная с 1 сентября 1966 года. Дети в ней учатся в основном с верхней половины Станиславского жилмассива, в просторечии «Ямы», с улицы Степной и других близлежащих улиц и переулков. Район небогатый, пролетарский. Родители детей в большинстве заводчане, рабочие и, реже, инженеры.

ТАК…, люто экономя их внутреннее пространство ,средние школы проектировали и строили в СССР только в хрущёвские времена! Это вам не сталинские пятиэтажные Дворцы Знаний с потолками по пять метров высотой. Можно сказать, что «двадцатка» по архитектуре, это школа-хрущёвка. Как и большинство таких же унылых и однотипных зданий новых школ в Новосибирске 1975 года. Как и большинство квартир в жилых домах вокруг них.

Но не всё так печально! Актовый зал «двадцатки» совмещён со столовой. С одной стороны – поварская выдача, а с другой – сцена. На мероприятиях, типа, выпускных вечеров, обеденные столы распихивают по стенам и углам, ставя их друг на друга. Получаются зачётные шхеры! В них выпускники могут незаметно пообниматься с девочками и выпить портвешка в тёплой компании одноклассников. Красота!

На школьных часах 19:30

Учительская.

Станислава Феликсовна Романова – учитель русского языка и литературы, более 30-ти лет педагогического стажа. У неё есть медаль «За трудовое отличие», медаль «За трудовую доблесть», орден «Знак Почета», орден Трудового Красного Знамени и орден Ленина – высшая награда СССР. Она проверяет сегодняшние сочинения 7-го «В», в котором она ещё и классный руководитель – 45 тетрадок в линейку. Чтобы не тащить их домой, решила задержаться в школе.

А к ноябрьским праздникам РОНО Ленинского района подкинул детям три патриотические темы, на выбор:

«Образ Павла Корчагина в романе «Как закалялась сталь»,

«Патриотизм – это преданность и любовь к своему Отечеству»,

«Московский Кремль и Красная Площадь, как Символы Силы и Славы нашей Родины».

И уже завтра Станиславе Феликсовне нужно все эти сочинения проверить, выставив каждому ученику две оценки (тема/язык) и отнести их в РОНО Ленинского района на дополнительную проверку.

Она усмехается:

«Интересно, они в РОНО меня что ли собираются перепроверять?»

Станиславе Феликсовне уже 51 год. Позади целая жизнь и через 4 года – пенсия и, возможно, второй орден Ленина. С прибавкой к пенсии в размере 330% и целым перечнем льгот по Указу Президиума ВС СССР от 12 февраля 1948 года «О награждении учителей орденами и медалями СССР за выслугу лет и безупречную работу».

Она вспоминает…

Учительский техникум в родной Белоруссии. Муж с царской фамилией. Он сам новосибирский, капитан буксира на Оби. В юности служил у них срочную, вот и увёз её, молоденькую учительницу, из ласкового и цветущего Минска в аномально холодную Сибирь. Взрослый сын. Он уже давно живет своей семьёй. Два любимых внука. Дочь-студентка.

А в пединститут она уже так и не пошла. Некогда было, да и незачем. Опыт ей полностью заменяет высшее педагогическое образование. Да и где оно сейчас, в пединститутах, что ли? Недавно в «двадцатку» пришли работать по распределению две девчонки «русистки-литераторши». Одна из них, Иза Решетняк. Изабелла Яковлевна. Недавняя её студентка-практикантка. Смена её будущая, можно сказать. Ну да, начитанная, грамотная, с «красным» дипломом Новосибирского пединститута. Красивая. Но какое ей классное руководство в старших классах?! Если ей десятиклассники глазки строят, а она им? По крайней мере так говорят.