Когда я только стал обучать осознанным сновидениям (ОС) и внетелесному опыту (ВТО), то делал это по классике так, как учит большинство учителей.
Все занятия сводились к тому, что в течение часа я рассказывал нюансы того, как нужно делать технику перед сном и ночью во время самостоятельной практики.
Мне приходилось целый час объяснять техники ученику, после чего занятие заканчивалось. На следующем уроке я проводил опрос о полученном результате и часто слышал, что практика не удалась. Показатель успешных самостоятельных опытов был небольшим. Только 30 процентов учеников смогли за весь учебный курс осуществить осознанные сновидения или внетелесный опыт.
Нужно сказать, что я не люблю халтуры и если занимаюсь любимым делом, то всегда стараюсь довести работу до совершенства. Если ко мне приходит кто-то учиться, то я делаю все от меня зависящее, чтобы был получен результат. Поэтому показатель в 30 процентов меня никак не мог устроить.
Я стал экспериментировать, давать разные техники во время учебного процесса, не связанные напрямую с ОС и ВТО, но способствующие им. Показатель успешного опыта вырос, но все равно был недостаточным.
Необходимо было менять подход к обучению, чтобы улучшить эффективность. И тогда я решил увеличить время занятий до двух часов и вместо теории, стал делать акцент на практику (сейчас она длится не менее полутора часов).
И тут меня ждал приятный и неожиданный сюрприз. Ученики стали осуществлять внетелесный опыт прямо на уроках. Причем этот показатель сразу достиг 80 процентов. Так произошло «рождение» прямой техники на моих занятиях.
На данный момент я довел прямую технику на курсе до совершенства. Многие из тех, кто на занятиях может осуществить внетелесный опыт, под конец курса делают это за считанные минуты. А это уже уровень Мастера.
Расскажу, как это произошло.