Итак, мы продолжаем серию книг по английской грамматике. Я очень рада, что у нас уже есть настоящие фанаты и надеюсь, что с этой частью их появится еще больше. В чем разница между первой книгой и этой?
Во-первых, уровень вырос с pre-intermediate до intermediate. Во-вторых, количество русского языка сократилось до минимума, он остался только в рассказах на перевод.
В-третьих, разбираем более каверзные аспекты грамматики, используем более сложную и интересную лексику и создаем рассказы с более закрученными сюжетами. Напомню, что принцип обучения по моим книгам состоит в том, чтобы через простые грамматические задания на додумывание и изменение предложений переходить на создание рассказов с необычным сюжетом и непредсказуемым поворотом событий. Так, например, в этой книге вы узнаете много нового о необычных сверхъестественных особенностях животных и попытаетесь разгадать тайну собаки с пазлами. Так постепенно вы начинаете не просто хорошо разбираться в грамматике, но и думать на английском языке.
Follow Kudjo
EXERCISE 1
Do you remember the story at the end of the first part of the book? Yes, you are right- the story about Kudjo and a mysterious egg.
Let’s continue.
Translate the continuation of the story:
Куджо осторожно заглянул в сарай. Он увидел на полу одеяло и разбитое яйцо. Он медленно подошел к скорлупе и вдруг услышал тихое шипение. Звук шел из большого старого холодильника, где Куджо обычно хранил свою еду. Он очень медленно открыл дверцу и увидел маленького зеленого дракончика, которые сидел на полке и доедал собачий корм. Когда дракончик увидел Куджо, он сразу перестал есть и шипеть, облизнулся и вдруг закричал: «Мамочка!»
Так у Куджо появился собственный питомец.
EXERCISE 2
Put the verbs in brackets into the correct tense form:
1 While Kudjo /stare/ at the dragon, he suddenly /jump/ out of the fridge and /hug/ Kudjo.
2 Kudjo never /want/ to have a pet dragon.
3 Kudjo never /see/ a real dragon before that morning.
4 Kudjo thinks that dragons /live/ on our planet a long time ago.
5 Kudjo /buy/ a leash for his new pet tomorrow.
EXERCISE 3
Finish the sentences:
1 When Kudjo saw what had happened to his food, he …..
2 While the dragon was sleeping in Kudjo’s bed …..
3 Kudjo has never thought that …..
4 Kudjo woke up and saw …..
5 Next morning Kudjo and the dragon are going to …..
EXERCISE 4
Find the proper verb and put it into the correct tense form: hop, eat, grow, jump, love, sleep, not hear
1 The dragon already ***** all Kudjo’s food.
2 Kudjo and the dragon ***** and ***** strange sounds in the barn.
3 The dragon ***** twice by the end of the month.
4 The dragon ***** and *****in the garden when the neighbour came in.
5 Kudjo ***** the dragon since the first time he saw him.
EXERCISE 5
Put the missing word:
1 Kudjo has thought a lot about ***** for his pet.
2 The dragon has one irritating habit – he ***** very loudly and Kudjo can’t sleep next to him.
3 They are ***** dragon-flies on the lawn now.
4 The dragon has no ***** and so he can’t fly.
5 They were having lunch when suddenly the dragon realised that he didn’t like ***** at all.