С 2/VI-41 г. по 20/VI-41 г.
2/VI-41 г.
Была на линейке, на которой присутствовали врачи всех отделений больницы, старшие сестры, старшие акушерки и глав. врач.
На линейке каждый врач отделения коротенько докладывает о проделанной работе за прошедший день, о состоянии больных в отделении, о своих недостатках. Дежурный врач сообщает о проделанной работе за сутки. После линейки нас познакомили с родильным отделением. Родильное отделение имеет: родовую комнату, предродовую, приемник для рожениц, несколько палат для родильниц, комнату для родильниц-экламптичек1, палату для беременных, две детские комнаты (одна для здоровых детей, в этой детской имеются электро-шкафы для согревания недоносков, вторая комната предназначена для детей поносников) кабинет врача и ванную комнату.
Кроме этого, родильное отделение имеет изолятор для матерей температурящих.
В этот же день познакомились как нужно вести обход родильниц и заполнять историю послеродового периода родильницы. Получила палату родильниц для самостоятельного ведения.
С 1 ч. дня были в консультации беременных. Познакомились с определением высоты стояния дна матки, положением плода и как нужно определять предлежащую часть. Выслушивали сердцебиение плода. Знакомились как нужно записать в учетную карточку беременности
3/VI-41 г.
Присутствовала на линейке. Делала самостоятельный обход родильниц в своей палате. Дала им назначения. Заполнила истории послеродового периода женщин. Посетила детскую. Познакомилась как нужно вести осмотр детей.
С 1 ч. была в консультации. Вела самостоятельный прием беременных женщин. Определяла высоту стояния дна матки, положение плода, предлежащую часть, сердцебиение плода. Училась определять сроки беременности. Сама заполняла карточки беременных.