⇚ На страницу книги

Читать В ритме вальса

Шрифт
Интервал

Глава 1

– Кто выдумал эту школу? – простонала, растянувшись на парте, молодая девушка, пятнадцати лет, с длинными вьющимися карамельного цвета волосами и чарующими, цвета изумруда, глазами. – Отдайте мне их на растерзание! Это же опять девять месяцев мучений, скучных уроков, нудных преподов и вечного домашнего задания. Хоть бы какое-то разнообразие за восемь лет! Да как же! Уже и девятый пошел, а все те же классы и те же лица, – девушка тяжело вздохнула и уставилась в окно. – Еще и дождь с утра. За что, Господи?!

– Кому бы жаловаться, Королёва – улыбнулась ее соседка – высокая худощавая девушка с короткими светло-русыми волосами, заплетенными в две косички, чуть вздернутым носиком, парой веснушек и чистыми голубыми глазами. – Кто у нас тут в отличницах и активистках ходит? У кого модельная внешность, завораживающий голос и удивительная пластика?

– Ах, это так, – отмахнулась блондинка. – Скажи вот, зачем мне всякие там геометрии и информатики, если они мне вовсе не нужны для будущей профессии? Вот для чего актрисе биология или география? Хотя нет, география все же нужна… ну, чтобы знать, куда на премьеру летишь, – девушка хихикнула.

– Актриса должна быть образована, с широким кругозором и глубоким интеллектом, – возразила соседка.

– Мой кругозор расширяют книги! А школа лишь губит мой талант, заставляя творческие порывы все время куда-то запихивать на полки подальше, потому что нужно вечно сосредотачиваться на уроках и домашке. К тому же из-за огромной нагрузки времени на творчество совсем не остается. Только и думаешь, как допереться до дома, сделать домашку, принять душ и, засыпая на ходу, доковылять до кровати.

– Не прибедняйся! Или тебе…

Дискуссию прервала звонкая трель, собирающая учеников на первый в этом учебном году урок.

– Или тебе напомнить в скольких кружках ты задействована? – продолжила соседка. – А еще лучше показать кипу грамот и повернуть носом в сторону школьной доски почета, где блистает наша незаменимая Анжелика Королёва, – закончила свой довод соседка.

– Это для авторитета, – ответила блондинка, но не смогла сдержать довольной улыбки.

Тут двери класса отворились и в кабинет вошла строго одетая женщина, лет тридцати пяти, в очках, с каштановыми уложенными в пучок волосами – классная 9 а, Лидия Николаевна, учитель требовательный и ответственный, а классная самая любимая и что ни на есть классная.

– Здравствуйте, ребята, – мило улыбнулась она классу.

– Здравствуйте, Лидия Николаевна, – дружно проскандировал поднявшийся на ноги класс.

Учительница окинула взглядом кабинет:

– Как вы все подросли за лето, похорошели… Надеюсь, и помудрели, – добродушно пошутила она. – Садитесь.

Стулья с шумом задвинулись, после чего в классе повисла тишина, прерываемая лишь редкими шепотками.

– Ну что ж, – продолжила Лидия Николаевна, – сейчас проверим все ли здесь и отметимся в школьном журнале. Анисимов?

– Здесь!

– Баранова?

– Здесь.

– Богданова?

– Я тут, – отозвалась соседка блондинки.

Ну а дальше, пока очередь движется к нашей главной героине Анжелике Королёвой, скажем пару слов о ее соседке.

Полина Богданова – двоюродная сестра Лики и по совместительству ее лучшая подруга, девушка простая и дружелюбная; любит спорт и занимается в школьной волейбольной секции; также очень хорошо рисует и собирается записаться с этого года в ИЗО-студию.