⇚ На страницу книги

Читать Лекции по эргономике

Шрифт
Интервал

Предисловие

Основная задача настоящего конспекта лекций – раскрыть предмет и задачи эргономики, ознакомить студентов с терминологией и основными понятиями этой науки, выработать у будущих специалистов понимание эргономического подхода к проектированию и созданию оптимальных для человека условий труда (рисунок 1).


Рисунок 1 – Эргономика на рабочем месте


Создание благоприятных условий труда, удобства управления, снижение утомляемости, повышение привлекательности и престижности труда – важнейшие социальные и эргономические задачи.

Подготовка к выходу на мировой рынок нашей новой техники невозможна без оценки её конкурентоспособности по эргономическим показателям по сравнению с зарубежной.

К сожалению, тенденции в отечественном производстве таковы, что более 90 % техники не отвечают эргономическим требованиям, а также требованиям безопасности, а этоприводит к травмам и огромному количеству профессиональных заболеваний.

Успешное развитие эргономики обусловлено в значительной степени комплексным подходом к изучению системы "человек-техника-среда", предусматривающим анализ личных факторов, характеризующих ее в действии.

Структура конспекта лекций охватывает широкий круг проблем эргономической системы. Здесь использовался передовой отечественный и зарубежный опыт в области эргономических исследований и практики. Большинство лекций посвящено психофизиологическим основам трудовой деятельности человека, приспособлению машин, оборудования, рабочих мест к человеку и его психофизиологическим особенностям.

Конспект лекций соответствует требованиям рабочих программ по курсу эргономики для студентов специальностей "Безопасность жизнедеятельности в техносфере" и "Инженерное дело в медико-биологической практике", но может быть использован и студентами, обучающимися по другим специальностям.

1 Лекция 1. Вводная

1.1 Объект, предмет и предпосылки возникновения эргономики

Термин "эргономика" в переводе с греческого означает "закон работы". Польский биолог Войтех Ястшембовский, впервые предложивший его в 1857 году, имел ввиду науку о труде, основанную на закономерностях науки о природе.

Эргономика – это наука, комплексно изучающая трудовую деятельность человека в системе "человек-техника-среда" (СЧТС), с целью обеспечения её эффективности, безопасности и комфорта, повышения за счет этого производительности человека, сохранения его здоровья и работоспособности.

Объектом исследования эргономики является система "человек-техникасреда", а предметом – трудовая деятельность человека. Область применения эргономики довольно широка: она охватывает организацию рабочих мест, как производственных, так и бытовых, а также промышленный дизайн.

Предпосылками возникновения и развития эргономики послужили проблемы, связанные с внедрением и эксплуатацией новой техники и технологии. Изменения условий трудовой деятельности, за которыми не поспевает биологическая перестройка организма человека, обуславливают возникновение целого ряда негативных явлений. Работая на пределе психофизиологических возможностей и в неблагоприятной производственной среде, человек допускает ошибки, цена которых в современном производстве резко возросла. В большинстве случаев действия человека оказываются неправильными не из-за низкой его квалификации, а по причине несоответствия конструктивных особенностей техники возможностям человека. И как бы не была совершенна техника, ее эффективное и безопасное применение в конечном итоге зависит от того, насколько полно согласованы конструктивные параметры с оптимальными условиями работы человека, с его психофизиологическими возможностями.