⇚ На страницу книги

Читать Сметая запреты

Шрифт
Интервал

Пролог


– Привет, красотка! Ты с какого курса? – услышала я брошенное мне в спину, почувствовав шлепок пониже спины.

Обернулась, в момент разозлившись.

– Вы что себе позволяете? – возмутилась, желая залепить этой наглой ухмыляющейся морде пощечину. Сдержалась только потому, что это был второй рабочий день в данном учебном заведении, а передо мной стоял явно зарвавшийся студент.

– Делаю комплимент твоей отпадной заднице, – все не успокаивался этот индивид, еще сильнее меня зля.

Не нашла ничего лучше, чем развернуться и уйти. Бросаться в спор с этим невоспитанным животным я не собиралась, а нормальные слова он вряд ли понимал. К тому же сильно чесалась рука ответить на его приветствие. Попу покалывало от ощутимого такого шлепка, хотелось потереть, но я лишь сильнее выпрямила спину и двинулась в сторону кафедры.

– Куда же ты, малышка? Я ведь даже телефончик твой взять не успел, – прилетело мне в спину, а следом за этим дружный смех его друзей. Заставляя лишь ускориться.

Неужели меня, двадцатисемилетнюю женщину, можно было принять за студентку? Может, я слишком легкомысленно одета? Но нет, вполне приличный брючный костюм, пальто я успела снять на входе и перекинула через руку, прежде чем повесить его в шкаф в своем кабинете. Вот только, добравшись туда, мне хотелось зашвырнуть это пальто куда подальше. И зачем я его сняла? Могла бы дойти и в нем, не так уж и жарко. Закатила глаза к потолку и руками схватилась за волосы, слегка оттягивая их у корней, таким образом пытаясь прийти в себя и вернуть самообладание.

Я надеялась, что больше этот бестактный зажравшийся молокосос мне не встретится. И около недели это действительно было так. Я больше ни разу не наткнулась на него ни в коридоре главного корпуса, где проходили мои лекции, ни на самих занятиях. И это не могло не радовать. Я почти успела забыть о том неприятном происшествии, как снова увидела этого парня.

На очередной паре, которых в этот день у меня было четыре подряд у нескольких групп, в самом начале занятия я поинтересовалась, разобрались ли они с новой темой, и разрешила задавать вопросы, если что-то осталось непонятным или не смогли найти какую-то информацию.

– Алина Александровна, у меня вопрос, – раздался приятный голос с верхних рядов. Подняв руку, ко мне обратился студент. Я еще не успела всех запомнить и, даже не глядя, должна была уточнить, кто хочет задать вопрос.

– Да, представьтесь, пожалуйста, – попросила, открывая журнал, готовая отметить любопытствующего, чтобы в последствии не забыть студента.

Я подняла голову от стола и поймала взгляд наглых глаз, тех самых, что так липко ощупывали меня при первой встрече.

– Денис Каверин, – ответил он, довольный тем, что мы познакомились.

Я тут же опустила взгляд в журнал, но такого студента там не обнаружила.

– Из какой вы группы? – уточнила, прежде чем выставить из аудитории зайца.

– Я из МЭТ-20, – назвал он группу, у которой я вообще не преподавала.

– В таком случае прошу покинуть аудиторию, – предложила спокойным ровным тоном, стараясь не выдать, что мне неуютно находиться под его рентгеновским взглядом.

– Почему? Мне очень интересно послушать вашу лекцию. Разрешите остаться, Алина Александровна, – мое имя, вылетающее из его рта, звучало как-то по-особенному, с придыханием.