Читать Клара и её Друзья. Маисовый зонтик

Я Клара Бойер, и мне пятнадцать лет, живу в маленьком городке. Что еще могу рассказать? Да, наверное, вам неинтересно слушать про мою жизнь, но придется. У меня большая и крепкая семья: я, мама, папа, сестрёнки-двойняшки, бабушка, собака, уж и ястреб.

Вот такая у нас семья… Моя мечта – стать детективом! Это же круто! Ты такой важный, тебе можно всё, ездишь ищешь преступников, а потом тебя награждают за это. Я уже представляю, как буду разгадывать загадки, преследовать врага, а потом с поличным ловить его! Я мечтательно зажмурилась.

– Что читаешь? – послышался девчачий голос сзади меня. Он же и вернул меня в реальность. Теперь был слышен ор и топот детей. А я уже и забыла, что нахожусь в школе!

– Гоголя, а что? – ответила я и посмотрела на рыженькую девочку с длинной косицей. Она вытаращила глаза и чуть не упала в обморок

– А его нужно было читать?

– Да, – я медленно опустила взгляд в книгу, – его нужно было принести на сегодня.

– "Мёртвые души"?

Я кивнула. Рыжая девочка поддакнула и резко побежала из класса, оттолкнув одноклассника. Староста посмотрела ей вслед и пожала плечами.

– Не успеет! – крикнул пшеничный блондин с длинной чёлкой. Он явно делал ставку. До начала урока оставалось две минуты, а рыжая ещё не вернулась.

В класс вошла учительница. Она положила тетради и листочки на стол, включила компьютер и стала что-то печатать в телефоне, частенько улыбалась и поглядывала на нас. Мы стали вести себя спокойней: все-таки учитель в классе. Я вздохнула и уткнулась носом в книгу. Очень хотелось спать. Вы даже не представляете как. Некоторые мальчики пррдолжали носиться по классу и кричать.

– Джордж и Адам! Прекратите! Вы действуете мне на нервы!

Учительница стукнула кулаком по столу для убедительности.

– Извините, – сказал пшеничный блондин с густой челкой, – это все Адам. Я не виноват.

– А что я-то сразу?! – возмутился другой, тот что с русыми волосами и в очках с черной оправой.

– Сядьте! Не бесите меня! – крикнула Наталия Ивановна.

Джордж с Адамом сели на свои места. Тут и прибежала рыженькая Льюна.

– Наталия Ивановна, а что у нас сегодня? – спросила Льюна у учителя.

– Сегодня? А сегодня вы все умрете! Ха-ха-ха!

– Почему? – спросил весь класс одновременно.

– Контрольная! – завизжала одна из девочек – Аврора.

Теперь визжал весь класс.

–Аврора, зачем ты сказала? И как мне теперь их успокаивать?

– Извините,– сказала она и поправила прядь фиолетовых волос.

Прозвенел звонок. Мы поздоровались с учителем и сели. Она раздала нам тетради и листочки. Была самостоятельная работа. Очень легкая, думала я, пока не увидела отличника Адама, который чуть ли не бился головой об парту. После этого я решила перепроверить свою работу. Все правильно, а чего он тогда так нервничает?

Расскажу немного о своем классе.

У меня он очень дружный, и я рада этому! Мы участвуем во всяких конкурсах и всегда побеждаем. Не было еще такого, чтобы мы проиграли. Недавно победили в конкурсе «Самый Дружный Класс». Угадайте какое место мы заняли? Первое! ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ?!

В моем дурдоме чуть больше сорока человек. Нас разделили на две группы, чтобы учителя с нами не мучались. Хотя ничего не изменилось. Все равно мы умудряемся как-то встречаться и делать свои злые дела. Как живет вторая группа, мы точно не знаем. Последний раз виделись в сентябре, а сейчас май. Точнее, конец мая. Про вторую группу нам ничего не говорят, а мы и не спрашиваем. Зачем они нужны, если хватает своих дураков?