Читать Школьные годы чудесные

Владимир Чакин родился в городе Ишимбай Башкирской АССР (ныне Республика Башкортостан), учился с 1965 по 1975 годы в восьмилетней школе № 8 и средней школе № 10, которую закончил с золотой медалью. Затем окончил Московский инженерно-физический институт по специальности «Физика металлов и металловедение», по распределению попал в НИИ атомных реакторов, Димитровград Ульяновской области, где долгие двадцать семь лет работал научным сотрудником и дослужился наконец до должности начальника лаборатории. Защитил кандидатскую диссертацию, а потом стал доктором-физико-математических наук в области радиационного материаловедения. С 2007 года и по настоящее время (2023) работает в Институте технологии Карлсруэ, Германия, в международной команде по разработке и исследованию перспективных материалов термоядерной энергетики будущего.

Интересуется литературой, закончил курсы литературного мастерства у писателей А.В.Воронцова и И.В.Щегловой, является постоянным ведущим рубрик литературной критики и популяризации науки в Уфимском литературно-художественном журнале «Бельские просторы». Автор нескольких детских повестей-сказок, сборника рассказов мистики и ужасов, сборника литературных рецензий, дважды выходил в лонг-лист конкурса критики «Эхо» (2022, 2023).

Владимир Чакин с суровым выражением лица смотрит в объектив камеры в напрасной надежде, что автоснимок получится удачным. Позади фон в виде заболоченных окрестностей реки Рейн в районе поселения Leopoldshafen, что прямо так и неподалеку от места работы оного, который здесь перед вами

Как снег на голову, но это однажды случилось. Хотя, во здравом рассуждении конечно, не могло не случиться. Всё в жизни всегда возвращается и не исчезает бесследно. И здесь далекое-предалекое прошлое нежданно-негаданно вернулось и уверенно заявило о себе и своих правах. Школьные годы чудесные, с дружбою, с книгою, с песнею… Как они быстро пролетели и как помнились всегда на протяжении всех последующих лет. Одно из немногих ясных и ярких пятен на в целом сером полотне жизни. Причем пятно не так уж и расцвеченное всякими разными красками. Не совсем так. Ведь там и тогла было всё – и хорошее, и плохое. И радости, и горе, и обиды, и непонимание почему всё так, а не иначе, и нервы оголенные, и многое-многое другое.

Сегодня модно утверждать, что прошлое пластично, что каждый волен трактовать его по-своему, придавать ему любую форму, что вообще объективной памяти, как таковой, не существует. Что мы, вспоминая прошлое, занимаемся в сущности лишь мифотворчеством, а все наши воспоминания есть не что иное, как красочные (или не очень) мифы, созданные нами самими в наших собственных головах на основе последующего жизненного опыта и на базе результатов прожитого. Как нам удобнее, так мы и повернем свое прошлое, под тем углом и будем его разглядывать, чтобы не травмироваться психически-психологически. Чтобы самих себя, любимых, не обидеть и с другими, якобы нашими обидчиками даже и посчитаться. Пусть мысленно, но хоть так себя успокоить, мол, а я все-таки был прав. Конечно прав, если даже и возразить тебе некому, поскольку никто тебя даже и не слышит.

Но давайте поиграем в романтику. Возьмемся за руки и попробуем вспомнить былое так, как оно того заслуживает, отрешившись от мелочей, суетности, злобы, примитивной мести. Это было Наше прошлое, оно единственное и неповторимое, оно во многом, если не во всем, определило нашу последующую жизнь, кто бы с этим не спорил, доказывая обратное. И оно, это прошлое, было прекрасным, поскольку это заря нашей жизни и то самое восходящее солнце жизненного опыта и приобретаемых знаний. Наше школьное прошлое своими живительными лучами всегда благодатно освещало наш жизненный путь во всех его бесчисленных колдобинах и загогулинах.