Читать Советы детского массажиста

Тамара Александровна Куренкова

Массажист с 20-летним стажем

Окончила факультет прикладной математики и процессов управления ЛГУ, работала в НИИ РА. После окончания Медицинского училища №2 работала массажистом в поликлинике при Научно-исследовательском детском ортопедическом институте им. Г.И.Турнера.

I взрослый разряд по спортивной гимнастике

Тел:+7-911-949-25-27

Анфиса Юрьевна Коровичева

Специалист по адаптивной физкультуре, психолог.

Окончила Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга

СИММЕТРИЯ↔ЗДОРОВЬЕ

Все упражнения основаны на рефлекторном воздействии. Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто! В последнее десятилетие в нашей стране отмечается постоянное ухудшение состояния здоровья детей и подростков. Среди детского населения растёт распространённость хронической патологии, формирование которой наблюдается в более ранние возрастные сроки, увеличивается число детей с врожденной и наследственной патологией.

Все это увеличивает число детей-инвалидов, и эти проблемы с каждым годом приобретают всё большее значение. Раннее начало медицинских реабилитационных мероприятий, массажа являются надёжным инструментом профилактики развития у детей хронической патологии.

На современном этапе массаж в педиатрии можно рассматривать как с позиции профилактики болезней, наиболее часто приводящих к нарушениям в состоянии здоровья, так и с позиции оказания помощи детям, имеющим стойкие нарушения в состоянии здоровья в целях уменьшения последствий болезни.

Врач педиатр высшей категории А. Н. Речкина, Врач невролог высшей категории О. Л. Вандер

Еще до родов будущей маме нужно укрепить упражнениями ногу, которая слабее. Старайтесь одинаково долго стоять на каждой ноге.

Подняв одну руку вверх, согнув руки в локтях, сцепите руки за спиной. Поменяйте положение рук и потренируйте вариант тот, который оказался для Вас наиболее тяжелым.

Встаньте спиной к стене, ноги на ширине плеч, руки за головой. Не отрывая затылка от стены, наклонитесь в сторону и досчитайте до 20, затем в другую сторону. Наклоны должны быть симметричны.

Упражнения лучше делать перед зеркалом, так легче контролировать их выполнение.

Поставьте руки перед грудью и сделайте поворот в одну сторону, затем в другую сторону. Добейтесь симметрии.

Встаньте с ребенком на руках перед зеркалом так, как вам удобно. Затем поменяйте позу на зеркально противоположную. Вам должно быть одинаково удобно стоять с ребенком и в первом положении и во втором. Если одна из поз Вам не удобна, то старайтесь использовать ее чаще. Тогда спина болеть не будет.

1.Если в первые дни жизни ребенок дышит шумно («похрюкивает»), то закапайте в нос несколько капель физраствора и положите ребенка на животик на несколько минут. Голову ребенка кладите то на левую, то на правую щеку, лишняя слизь вытечет и дышать станет легче (фото 1) .

Фото 1

2.Возьмите ребенка спиной к себе, поддерживая под колени (3–5 сек). Колени старайтесь поднять на уровень лица ребенка. Делать несколько раз в день. Называется «Поза эмбриона» (фото 2).

Фото 2

3.Ребенка положите животиком на мяч диаметром 20–30 см так, чтобы стопы ребенка касались вас, а ладони ребенка находились на мяче под плечевыми суставами. Держите ребенка за запястья, прижимая его ладони к мячу, и покачивайте его вперед-назад. Перед мячом желательно положить увлекательную заводную игрушку. Делать упражнение несколько раз в день по 1-3 мин, пока оно нравится ребенку. Начинайте со второй недели жизни (фото3).