Сказка – один из самых любимых детьми жанров художественной литературы. Это занимательное чтение, полное приключений, подвигов, волшебных превращений, выходов из сложных ситуаций. В сказках побеждают настоящие герои, они, как правило, хорошо заканчиваются. Слушая или читая сказки, дети сопереживают любимым персонажам, учатся многому легко, не слушая нудных, хоть и абсолютно правильных нравоучений и наставлений.
Вы скажете: но ведь в сказках все выдумано. Да, события выдуманы, но поступки героев реалистичные, мысли, рассуждения их – верные, вполне понимаемые и принимаемые. Недаром «Сказка о золотом петушке» А.С. Пушкина заканчивается словами:
Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.
Вот «добрые молодцы», в частности, дети и извлекают соответствующие уроки.
Сказки и народом создавались (устное народное творчество), и писались российскими и зарубежными авторами. Великий русский поэт А.С. Пушкин написал несколько замечательных сказок в стихах. Под их впечатлением у меня возникло стихотворение.
Сказки Пушкина
Подрастая, девчонки, мальчишки
Дома, в школах и в детских садах
Открывают красивые книжки —
Необычные сказки в стихах.
Заражаясь романтикой древней,
Не боятся преград на пути
И торопятся к спящей царевне
Поскорее на помощь прийти.
Там русалки, колдуньи, зверюшки,
И царевич выходит на бой.
Здравствуй, мир под названием «Пушкин», —
Необъятный, прекрасный, живой.
Царь Дадон будет вскоре убитым
Золотым петушком за обман.
А старуха – с разбитым корытом,
Потому что ей разум не дан.
Смелым справиться просто с бедою,
Побеждают коварство не раз.
А работник, что назван Балдою,
Поумней, может, многих из нас.
В интонации теплой, душевной
Строк, рожденных гусиным пером,
Обращается лебедь царевной,
Побеждается злоба добром.
Вещий камень лежит на дороге,
Собирается грозная рать…
Тот, кто все прочитает, в итоге
Много мудрого сможет узнать.
Там русалки, колдуньи, зверюшки,
И царевич выходит на бой.
Здравствуй, мир под названием «Пушкин», —
Необъятный, прекрасный, живой.
Выделяют несколько групп сказок: о животных, волшебные, авантюрные, бытовые. В этой книге персонажами всех сказок, а иногда и главными героями являются животные. Они переживают невероятные приключения, попадают в сложные ситуации и с успехом выходят из них. Мы понимаем, что на самом деле через образы животных показываются человеческие характеры и поступки, как, впрочем, и в баснях. Не мартышки же примеряют очки и не звери играют на музыкальных инструментах! Конечно же, имеются в виду люди. Так и в сказках.
Прочитав или прослушав сказку, дети должны подумать над ее содержанием и сделать выводы. Свои умозаключения автор дает в конце каждой сказки. Думаю, что читатели с ними согласятся. А если нет, можно и поспорить. Главное, чтобы чтение не проходило бесследно, а заставляло размышлять о различных жизненных ситуациях.
Чтобы добавить занимательности в чтение, автор сопровождает каждую сказку стихами, которые дают возможность шире посмотреть на персонажей, понять их характеры, оценить мотивы их действий. Загадки разных видов, скороговорки, считалки, сказки-неувязки, шутилки, веселые стихи позволяют легко уйти от занимательной, но все-таки нравоучительной прозы к игре, разгадыванию, что так любят дети. Ненавязчиво автор знакомит детей с различными видами малых литературных жанров: загадка-акростих, загадка-обманка, загадка-складка, стихотворение-неувязка.