Читать Занимательная экономика

© Татьяна Чернышева, 2023

ISBN 978-5-0059-9162-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Здравствуй, дорогой читатель! Я писатель, который вот уже много лет пишет книги не только для своей души, но и под заказ. Да, если Вы не знали, сейчас такая услуга часто практикуется. Ведь желающих написать свою книгу очень много. Не каждая рукопись, правда, рассчитана для большого круга читателей. Заказчиком может быть мужчина очень преклонных лет, который перед своим уходом, хочет оставить после себя след в виде книги для своих детей. Так сказать, оставить за собой послесловие для своих потомков. А есть люди, которые посвятили свою жизнь своей работе и хотят увековечить это на бумаге, ведь, « Рукописи не горят!» – как говорил Воланд в произведении Булгакова « Мастер и Маргарита»

Причин для написания своей книги может быть много. Я просто помогаю красиво сформулировать это на бумаге.

Итак, иногда бывает так, что пути с заказчиком расходятся. И остается рукопись (небольшой отрывок), за которую мне не заплатили и авторских прав я никому так и не передала. Вот в такие моменты становиться очень обидно. Ведь текст то хороший и история интересная. И я считаю не достойно держать интересную историю взаперти в столе, пусть даже это отрывок из чужой жизни.

Такие отрывки я публикую бесплатно, как портфолио того, что я умею.

Приятного чтения и хорошего Вам дня!

Образование – верный путь к благосостоянию. Но мало какой учитель служит тому доказательством.

Утро. Мама вошла в мою комнату и распахнула окно, в комнату потянулся свежий весенний воздух.

– Доброе утро. Я на работу, позавтракай сам и в школу. Вечером увидимся, – сказала она перед уходом и хлопнула дверью. Мама растила меня одна с 4- х лет. Она много работала и очень часто возвращалась поздно домой. Но я никогда не мог пожаловаться на недостаток внимания. Все свое свободное время она посвящала мне. Я видел, как мама старается и всегда ценил это. Она мне доверяла и предоставляла полную свободу действий, поэтому я рос очень самостоятельным ребенком.

Май. Это был мой самый любимый месяц в году! Не один из месяцев в году не был так прекрасен. Яркое солнце, зелень вокруг, запах сирени, а самое главное последний звонок. Я никогда не любил учиться, но и никогда не приносил домой плохих оценок. Просто с детства я обладал прекрасной памятью. Мне достаточно было просто один раз прослушать информацию на уроке, или бегло прочитать параграф и я с легкостью мог пересказать необходимый материал. Мне легко давалось мое образование, но я иногда не понимал, какое применение найдут в моей жизни или работе эти точные науки? А еще причиной моей не любви к учебе было разделение учеников в начальных классах, на слабых, средних и сильных. Создавалось ощущение, что на тебе ставили с детства кастовую принадлежность, и она будет сопровождать тебя всю твою жизнь.

На улице ярко светило солнце. В воздухе уже пахло летом. Последний учебный день пролетел очень быстро, я шел домой с одноклассниками, которые жили по соседству, и слушал их планы на лето. Кто-то собирался все лето провести дома, кто – то уезжал к бабушке в деревню. Мальчишки строили планы, как построят шалаш во дворе нашего дома, как устроят пикник на поляне. Кто-то даже собирался все лето читать «Кыш и два портфеля. Они громко обсуждали варианты развлечения летом, привлекая на себя внимание прохожих. Со стороны это напоминало чириканье стаи маленьких воробьев. Которые сбились в стайку, и с приходом весны галдят без умолку под окнами, напоминая всему человечеству о своем существовании. А я мысленно был уже где-то далеко. Я их не слушал, я шел рядом с загадочной довольной улыбкой, ведь меня ждало солнце и море. Меня ждали три месяца лета в Крыму.