Читать Командная игра

Кто смел, кто умён, кто силён, кто удачлив.

Мы разные очень, но ключ подберём

К решению самой серьёзной задачи,

Когда всех на помощь друзей позовём!

Ветер свистел в ушах. Талик мчался по улице на своём самокате, обгоняя прохожих. Плавно свернув за угол, подстроившись под зелёный светофор и обогнув горбатый люк водостока, мальчик остановился перед вторым подъездом двенадцатиэтажного дома. Здесь жил его друг Сашка.

Прождав под окнами пять минут, Талик достал телефон:

– Ну, где ты там? Выходи скорее! – нетерпеливо проговорил он в трубку.

– Иду-иду, – пропыхтел в ответ Сашка сквозь шум закрывающегося лифта. – Куда поедем? – спросил он, когда наконец вышел на улицу.

– В школу, – ответил Талик и искоса глянул на друга. Сегодня была суббота.

– Мы же там вчера были, давай лучше в парк.

– Потом обязательно в парк, но сначала в школу. Дело есть, расскажу по дороге.

Сентябрь в этом году выдался тёплым и ясным. С начала учёбы прошло уже три недели, а листья на деревьях даже не думали желтеть или опадать. Всё свободное время, которого у детей было не так уж и много, они проводили на улице. Сидеть над задачками совсем не хотелось, и поэтому, когда учитель по внеклассной работе сообщил, что в начале октября среди чевёртых, пятых и шестых классов пройдёт спортивный марафон, Талик не раздумывая записался в команду. Участие в соревновании давало не только дополнительные пятёрки по физкультуре, но и целых три дня освобождения от уроков – один на подготовку, а второй и третий на сами соревнования. Конечно, хотелось получить и главный приз – сертификат на внушительную сумму в самом крутом спортивном магазине города.

Классному руководителю Талика лучшей кандидатуры на представителя от их пятого «В» было просто не найти. Он был самым позитивным, активным и энергичным учеником из тех, кого она знала. Катался на всём, к чему были приделаны колёса – велосипеде, самокате, скейте, роликах и даже гироскутере. Ольга Борисовна стала учителем Талика только в этом году, однако знала его почти с рождения, потому что они были соседями и жили на одном этаже. Сомнений в том, что он справится с марафоном из трёх дисциплин, у неё не было. Разве что последний этап мог вызвать трудности…

– Шахматы?! – изумлённо воскликнул Сашка. – Какой же это спорт?! Да и играть в них ты не умеешь. – Ребята стояли во дворе школы в окружении ещё тридцати учеников, которые этим субботним утром пришли узнать подробности предстоящего соревнования.

– Вообще-то умею, – нехотя сказал Талик. Он никогда не хвастался этим перед лучшим другом, потому что знал, что тот не любил и не понимал эту сложную игру, считал её скучной. – Меня дедушка научил. Я, конечно, не мастер, но потренируюсь немного, и, думаю, для школьного соревнования хватит.

– Вот так удивил! – только успел заметить Сашка, как поймал на себе строгий взгляд Сергея Сергеевича.

– Если вам не интересно, молодые люди, – заметил он, – вы можете покинуть собрание и вернуться к своим, без сомнения, важным делам.

Сергей Сергеевич отвечал за внеучебные мероприятия, всегда был подчёркнуто вежливым и разговаривал таким официальным тоном, как будто работал секретарём самого президента. Вот и сейчас, стоя на высоком школьном крыльце, он максимально серьёзно излагал детали проведения марафона и ожидал такого же отношения к делу от учеников.