⇚ На страницу книги

Читать Узор судьбы, или Как реализовать себя

Шрифт
Интервал

«Нужно прежде всего любить себя. Ты не можешь построить отношения с кем-то, если не научилась ладить с самой собой. Нужно не просто ценить себя, а знать, что ты бесценна». Это слова Дженнифер Лопес, из интервью в журнале. Любовь к себе – современный шаблон, панацея от всех проблем: как личных, так и профессиональных. Главное – ценить себя. Это твердят на каждом углу. Но никому не удалось изменить свою жизнь, проникнувшись этим убеждением. В реальной жизни это почему-то не работает. Что же делать? Иногда возникает желание выразить себя, стремление к радости и лучшей жизни. Какое-то внутреннее движение к развитию и смыслу.

Порой кажется, что этому что-то мешает. Мы чувствуем, что хотим изменить к лучшему свою профессиональную и личную жизнь, но часто возникает ощущение, что это слишком трудно и даже невозможно по некоторым совершенно очевидным причинам. Периодически мы продолжаем думать на эту тему и делаем попытки найти новую для себя информацию о том, как это можно осуществить. Книг о личностном развитии довольно много, и они действительно вдохновляют на то, чтобы изменить свою жизнь к лучшему. Но это – лишь теория, которая всегда отличается от реальной жизни с ее неожиданными поворотами и существенным отличием между ожиданиями и тем, что в итоге сбылось. Например, достаточно сравнить ожидания от выпускного бала или даже собственной свадьбы с тем, как это произошло на самом деле.

Так может ли человек получить в реальных событиях своей жизни ту основу желаний, о которой он мечтает? Можно ли реализовать себя благополучно по всем основным направлениям? Да, это возможно. Важно осознать, что это произошло, когда этот момент наступит. Порадоваться тому, что есть, хотя это счастье будет далеко не идеальным и будет существенно отличаться от представлений о нем. Как это происходит не в теории, а в реальной жизни? Ну, хотя бы один пример? Начнем все по порядку.

«Светит солнце на полу, любит солнце греть землю!» – неожиданно для себя воскликнула я. «Танечка, умница, сама придумала?» – восхитились мама и бабушка. Я – вундеркинд пяти лет с серьезным хроническим заболеванием. Меня привезли лечиться в Крым. Мы с мамой и бабушкой идем в продуктовый магазин. Вокруг нас – незабываемый крымский пейзаж: живописные горы, кудрявые дубы и изящные кипарисы, создающие единый неповторимый образ, который по возвращении домой манит ностальгическими воспоминаниями много лет. «Да, я только сейчас придумала. Ой, кажется, я сочинила стихотворение!». «Ты сочинила свое первое стихотворение, умница! Надо записать». Мои родители, как и родители многих других детей, очень большое значение придавали моему интеллектуальному развитию. Многие однозначно считают, что чем выше уровень развития интеллекта ребенка, тем лучше для него. Меня воспитывали очень строго, я выросла со стойким синдромом отличницы. Мне давали понять, что если в отношениях с окружающими у меня что-то не ладится, в этом виновата я сама. Я думала так же. Примерно до тридцати пяти лет, пока не поняла, что многие люди воспринимают окружающий мир как арену постоянной борьбы собственных амбиций с интересами других людей. Говоря простым языком, завидуют интеллектуалам и стараются их «нейтрализовать», подставить, уволить, очернить.