⇚ На страницу книги

Читать Мышкина книжка

Шрифт
Интервал

К читателям

Добрый день!

На самом деле, я не хотел сначала писать этот текст. Просто таково было требование издательства: дописать, так как основного текста – стихотворений – оказалось мало, не дотягивало до норматива книжки. И посоветовали: напишите о себе, автобиографию, может, либо поясните свои мысли. Но манией величия для написания автобиографии вроде бы не страдаю, а то, что хотел сказать, перешло в стихи. Могу только добавить, что это, скорее, книжка для чтения взрослыми с детьми. Там можно и пояснить, что такое «одолжить ума», и чем похожи/отличаются мышки и птички, и порассматривать детали рисунков… Как разговаривать с детьми, уже написали великие люди до меня…

Счастлив тот, кто, будучи взрослым, открыл для себя заново сказочную (и очень реальную) страну детства и ее удивительных жителей. Есть и у меня на примете такие жители.

Майя, два с половиной года.

Мы привыкли говорить по утрам друг другу: «Хороший день!» И по возможности так и думать.

Просыпаемся утром, она мне: «Не совсем хороший день!» Выясняю, почему это не совсем хороший. Оказывается, день-то отличный, без изъянов, просто еще не совсем наступил – рано.

Звоню по работе. Разговор слушает Майя. Спрашивает: «Ты кому звонил?» Отвечаю: «Звонил нашему главному бухгалтеру, Елене Викторовне».

Майя одобрительно: «А, да, хорошая тетя, нормальная, не кусается». Подумала секунду, видимо, этих характеристик показалось недостаточно. Добавила: «И добрая!»

Теперь Мишка.

Около трех лет.

«Раньше я был взрослый и очень любил кофе. И я пришел в садик и забрал там малыша-маму! Я забрал ее домой. И она очень обрадовалась, и я тоже. А потом я снова пошел в садик и забрал там папу, и тоже взял домой. И все очень обрадовались. А потом я стал маленький!»