Читать Творчество для самых маленьких
Введение
Дорогие родители!
Ваши дети в этом возрасте очень стремятся раскрывать мир вокруг и границ. Так позвольте им сделать это в форме увлекательной игры посредством искусства. Тут они могут быть первооткрывателями, путешественниками и почувствовать свободу. Можно очень долго дискутировать по поводу того нужна она им или нет, дайте им возможность принять решение самим.
При вашем общем взаимодействии дети смогут выговориться, а вы, быть может, узнать что – то новое о своем ребенке. Сделайте процесс коммуникации с вашим ребенком увлекательным и интересным.
Удачи!
Упражнение 1
Волшебный лес
Использованные материалы: клей пальчиковый̆, разноцветные вырезанные фигурки из фигурных линеек.
Абубакирова Сияна (4 года)
Упражнение 2
Зимнее дерево
Использованные материалы: акрил, мастихин и кристальная паста.
Упражнение 3
Пряничный человечек
Использованные материалы: масляные мелки и гуашь.
Упражнение 4
Космос
Использованные материалы: гуашь, масляные мелки и вырезанные разноцветные фигурки.
Упражнение 5
Машина и цветок
Использованные материалы: вырезанные разноцветные фигурки по фигурным линейкам.
Упражнение 6
Декоративно – прикладное искусство разных народов
Использованные материалы: раннее предложенные инструменты.
Упражнение 7
Цветок
В данном формате мы начинаем подключать различные текстуры и фактуры. И вот тут мы начинаем говорить про ощущения. Сначала даем возможность ребенку самому осознать, подумать и сформулировать, если необходимо, ждем и даем время. Берем цветок и пытаемся сделать его самым красивым, используя определенные техники. Давай этот цветочек подарим маме. Я думаю, что ей будет очень приятно.
Использованные материалы: карандаши, вырезанные разноцветные фигурки, фломастеры.
Упражнение 8
Текстуры и фактуры
Использованные материалы: черные фломастеры, гуашь, губка, карточка и так далее. Для детей достаточно взять бумагу размера А3.
Упражнение 9
Абстракция
Рисуем абстракцию (используем акварель и различные жидкости).
Использованные материалы: акварель/либо чернила разноцветные, также свеча.
Упражнение 10
Растяжка
Это упражнение имеет под своей основой методы классической школы, и очень здорово начинает приучать к повторяющимся и механическим действиям. Оно дается для того, чтобы ребенок приучался работать с цветом, ведь оттенков существует огромное множество. И самое главное растяжка – это основа 80 процентов работ. Самое простое – это выбрать любимый цвет ребенка и добавить черный, белый.
Таким образом, работаем с 3 цветами. Слева добавляем белый цвет, справа черный.
Использованные материалы: гуашь.
Упражнение 11
Натюрморт
Берем любимый фрукт (апельсин или мандарин) и цветную ткань. Делаем натюрморт. Важный нюанс этого упражнения, чтобы ребенок максимально точно передал изображение предмета и конструкцию ткани. Для маленьких детей можно сделать в форме раскраски. Используем и комбинируем ранние техники и методы.
Использованные материалы: гуашь.
*Взято из «Самоучитель современной масляной живописи» Ольга Шматова
(Упр. «Натюрморт с Грибами»).
Упражнение 12
Эскиз узора
Берем эскиз из 6 упражнения (их должно быть как можно больше) и формат А4. В данном упражнение необходимо использовать как можно больше вспомогательных инструментов.