⇚ На страницу книги

Читать Мужское и женское

Шрифт
Интервал

Предисловие

Привет), меня зовут Катя, я женского пола

Разделение на мужское и женское с детства вызывало у меня множество вопросов и противоречий. Я видела в других людях, прежде всего, человека – живое существо. А уже потом мальчиков и девочек, мужчин и женщин. Да и то, только номинально. Я искренне не понимала в чем суть этого разделения. При этом, я замечала необычную реакцию своего тела при взаимодействии с противоположным полом. Но не могла себя причислить ни к тем, ни к другим.

Мне говорили, "ты же девочка, надевай красивые туфельки и платишко, причесывай волосы, пользуйся косметикой…" Но я не слышала удовлетворительных объяснений почему и зачем мне нужно это делать. И почему те, кого называют мальчиками имеют привилегии быть неопрятными, ходить в джинсах и кроссовках, коротко стричься.

Это сопротивление вызывало непонимание различий в природах мужского и женского. А удовлетворительных объяснений не было.

Уверена, что с этим сталкиваются многие дети. Да и взрослые тоже. Мне до сих пор сложно даются на практике многие вещи, которые я поняла и приняла в теории.

Я знакома со многими системами наследия человеческой цивилизации: философия/этика/психология/культурология/мифология/религиоведение/физиология и анатомия/сексология/искусство/йога… Эти знания помогают мне яснее видеть суть различных явлений.

Например, отражение в традициях и бытовых привычках (отношения, супружество, семья) глубоких архетипических образов дихотомии мира и соответствующих атрибутов. Под дихотомией здесь я понимаю изначальную природную чувственность противоположностей. Например таких, как жизнь и смерть, движение и покой, черное и белое, усилие и расслабление, аскетизм и наслаждение, мужское и женское и т.д.

А также, как в мире открываются феномены андрогинности и самодостаточности. Я определяю их возможностью соединения противоположностей мужского и женского в одной проявленной форме. Мне нравиться их изучать и тестировать на себе. Я уверена, что у них есть много возможностей и потенциала для разворачивания в настоящем моменте.

Я буду говорить обо всех этих сторонах мужского и женского, которые до сих пор являются для меня (и всего мира) не до конца понятыми и реализованными в жизни.

В своих рассуждениях я буду задавать самые детские непосредственные вопросы и пробовать давать на них взрослые ответы свободного исследователя. Это можно назвать эссе, оно немного автобиографично. Здесь нет прямых ответов, я задаю еще больше вопросов и даю варианты своих решений.

В своем умозрительно исследовании я доверяю только логике. Она ведет к чистому интуитивному знанию, если не запутывает сама себя и растворяет все иллюзии. Этот инструмент не превзошел даже эксперимент, потому что даже результаты эксперимента возможно логически по разному интерпретировать. Не жди здесь четких научных фактов. Я следую за логикой и смотрю глубже форм, в смыслы.

Я искренне надеюсь, что мои мысли и выводы помогут тебе понять себя и взаимоотношения с людьми, в частности с людьми противоположного пола.

Глава 1

Из чего сделаны мальчишки и из чего сделаны девчонки или архетипы мужского и женского

Архетипические образы мужского и женского начал начинаются в природе.

Принято считать, что в нашем проявленном мире природа по сути своей дуальна или двойственна. Это означает, что она содержит в себе противоположные крайности: бытие и небытие, жизнь и смерть, напряжение и расслабление, самостоятельность и доверие, активность и пассивность, жёсткость и гибкость, сопротивление и адаптация, сила и слабость, неизменность и изменчивость, статика и динамика, жара и холод и т.п. Сюда же относят мужское и женское. Природа состоит из противоположностей, противоположности показывают друг друга и дополняют в целостность.