⇚ На страницу книги

Читать Кошмар на лапках

Шрифт
Интервал

-Коша, мне страшно…


Из угла темной комнаты медленно, еле виляя своим пушистым хвостом, появилось Оно. Внешне похожее на помесь маскарадной кошки и лисенка. Теплое и маленькое, с красивыми голубыми глазами, в которых можно было разглядеть бушующие волны Финского залива, столь завораживающие своим тихим шумом и нашептывающие усыпляющую мантру, как колыбельную. Слушая её можно было забыть обо всех своих детских страхах. Такие есть у всех, а у семилетней Софы их, как она думала, было больше всего на свете.


– Что случилось, моя дорогая?


– Мы завтра идем в гимназию… В первый раз в первый класс.


– В этом что-то страшное?


– Там же другие дети. Я хочу подружиться, но боюсь, что они не захотят со мной дружить.


– Ну мы же с тобой подружились, верно? Тебе тогда тоже было страшно.


– Да


– Помнишь как это было?


– Была гроза. Я укрылась плотно одеялом, было холодно. Стала считать секунды после грома, в надежде, что молния не попадет в дом. А потом я услышала твой голос. Ты сказала не бояться и везти из-под одеяла. Я вылезла, а ты обняла меня своими лапками и стало не страшно. Ты мой единственный друг.


– Ну, не вешай нос. Первый, но не единственный. У тебя их будет много. Ты же милая девочка со светлыми мыслями.


– Откуда тебе знать мои мысли?


– Я у тебя в голове, глупышка. Я знаю, что тебе страшно. Но это не страх, а волнение. Ты не знаешь, что будет завтра и тебе кажется, что будет что-то плохое. Бояться неизвестности – это нормально. Но ты узнай и перестанешь. Ведь ты боишься того, что не знаешь, а ты узнай и поймешь, что это и не страшно вовсе.


– А если я что-то не так сделаю?


– Поменьше думай. Давай сыграем в игру. Нарисуй мне несуществующее животное.


– А как мне рисовать? у меня ведь совсем нет ни альбома, ни карандашей…


– А ты рисуй в голове, воображением. Представь, что ты держишь карандаш в руке и рисуй. Лучшие рисунки те, что ты создаешь мыслями, верно?


– И правда.


– Тогда рисуй. Опиши мне его. Как ты будешь делать?


– Ну я возьму карандаш и аккуратно опишу парочку тонких овалов. Это будет голова и туловище. Обязательно нужен хвост. Длинный, рыжий, как у лисы. Маленькие, еле заметные коготки. Но не для того чтобы царапать, а для красоты. Это придаст элегантности. Это красивое слово, я вчера вычитала его в одной взрослой книге. Означает, вроде бы, что-то что подчеркивает красоту образа и дает ему особенность. Как шипы у розы. Роза же нежная вся, а зачем ей шипы тогда? Но они есть. Для элегантности. Обязательно будут большие уши, чтобы всё слышать. И голубые глаза. Это очень красиво.


– А почему голубые?


– Такие были у моего папы. Я смотрю на них и вспоминаю его. Можно я нарисую еще крылья?


– Конечно можно. Это же ты рисуешь.


– Тогда будут большие крылья, как у ангела, чтобы летать высоко-высоко. А еще мордочка будет как у котенка. Маленького, пушистого котенка, которого можно обнять, когда грустно.


– Это здорово, но ты ведь нарисовала меня? А мы договорились, что это несуществующее животное.


– Так тебя же не существует. Это всё мираж воображения.


– И то верно.


– Я буду звать тебя кошмар на лапках. Когда ты рядом мне совсем не страшно.


– Вот и славно. Тебе пора спать.


– Не хочу спать. Хочу смотреть на звезды. Они такие маленькие издалека.