Сказка про три правила порядка на столе.
Возраст: 7- 10 лет
Цель: Научить ребенка поддерживать порядок на рабочем столе.
Наступила ночь. На небе зажглись звезды. В комнате тихо тикал будильник. Он и теперь трудился, отсчитывая минуты, чтобы вовремя разбудить Марика в школу. Марик учился в первом классе котошколы. Он был способным учеником, так говорила учительница, но очень несобранным. Марик думал, зачем меня собирать, я же не конструктор.
У меня руки, ноги на месте. Мама объяснила, что быть собранным это значит собираться вовремя и ничего не забывать. Каждое утро он старался ничего не забыть и прийти вовремя в школу, но получалось у него плохо. Марик постоянно что-то забывал или путал. Каждое утро он опаздывал в школу. Вот и сейчас он крепко спал и смотрел интересные сны, и даже не подозревал, что на его письменном столе не спят. Учебник по математике недовольно поежился и проворчал:
– Когда же Марик научится наводить порядок на столе.
– Как неприятно лежать среди кусочков пластилина и конфетных фантиков. На другом конце стола послышалась возня. Это родная речь и литература спорили, кто займёт чистый кусочек стола. Тетрадь с прописями жалобно плакала. Марик оставил её под грудой конструктора, уголки тетради загнулись и истрепались. А задачник валялся под столом, придавленный мешком со сменной обувью. На столе вперемешку лежали пластилин, краски, учебники, тетради, конфетные фантики, детали конструктора и много разных очень нужных вещей.
– Это просто невозможно! Так больше не может продолжаться! Он совсем нас не бережет! – кричали со всех сторон тетради и учебники. Они уже собрались под столом и пытались освободить задачник из-под мешка с обувью.
– А я, между прочим, чуть не сгорела со стыда, когда лежала среди других тетрадей, на проверке у учителя. Я была самая неопрятная, – плакала пропись.