⇚ На страницу книги

Читать Рассказики

Шрифт
Интервал

Подъем


Современные школьники соблюдают режим дня. Ложатся с первыми петухами, а встают уже к вечерней дойке. Взрослые уже бодрствуют с часов шести или семи, а дети еще спят. Родители легли спать, отпрыски еще не спят.

Так и мой сынишка, верзила ростом около ста восьмидесяти двух и лет шестнадцати отроду. Ложится в три-четыре, а то и в пять утра. Наверное, очень занят.

Но самое интересное начинается с утра! Представьте себе обычный будний день. На диване крепко спит подросток. Маме, то есть мне, нужно разбудить сына в школу в семь часов.

Вооружившись полотенцем и стаканом воды, я иду к месту битвы двух миров. Громко и четко повторяю раза три:

– Сережа вставай, уже семь.

– Сережа вставай, уже семь.

– Сережа вставай, уже семь.

Богатырь открыл один глаз и произнес невнятно:

– Сейчас, только в группу в ВК лайки добавим… И «ТикТок» досмотрю.

У меня секундный ступор. Стою и перевариваю полученную инфу. Понимаю, что это он спросонья. И иду снова в атаку. Громко командую! Я же дочь майора и знаю, что такое гарнизоны с детства!

– Подъем, я сказала! В школу пора!

И полотенцем сначала по ногам стучу. Массаж такой разогревающий.

Исполин под два метра ростом приходит в ярость:

– Мама, я уже не сплю! – отзывается он, хрипя и кашляя!

Ну, пора сделать перерыв. На минуту отхожу на кухню. Накладываю его любимую манную кашу. И снова к дивану. Но уже с тарелкой.

«Поднять не удалось, пускай поест, потом поборемся», – думала я, протягивая ему тарелку.

Детинушка, с одним полуоткрытым глазом усаживается и довольно шустро уплел все кашу.

– Где мой чай? – гаркнул великан.

Я несу чашечку чая. Выпив, он заваливается на бок со словами:

– Я еще пятнадцать минут посплю.

И вырубается. Задача разбудить не выполнена.

7:20. Я снова около дивана. Полотенце в одной руке, стакан с холодной водой – в другой.

– Сына, пора вставать!

Говорю очень громко. Слышу эхо в ответ. И опять тишина. Детинушка непоколебим. Ну все! В ход идет последняя тяжелая артиллерия! Лью на лицо водой и убегаю на кухню. Слышен отборный мат. И топот ног в туалет.

– Ура! Ура! Задача выполнена!

Довольная я, пританцовываю за дверью. Но рано радоваться. Завтра снова с утра будет стоять передо мной все та же задача: побудка сына в школу. Буду опять изобретать новые методы и использовать новые средства.

Терпенья вам, современные родители.


Лыжи


Недавно заглянул к отцу в игру на компе. Потом долго смеялся над фантазией разрабов. Снежная поляна, а посередине стоит пара лыж с ботинками. Просто блестят, как будто кто-то упал, а их бросил рядом в сугроб. Ну и картинка!

Не то что шедевр «Лыжники» великого художника Дейнека Александра Александровича. Представили? Копия этого полотна висела у меня на стене. Любовался я мощью, которая шла от спортсменов. Как они круто размахивают палками! Точно бабочки летят. Ласточки и стрижи отдыхают! Куда скоростным поездам до этих реактивных супермужиков!

И у меня возник вопрос…

А кто придумал эти деревяшки? Две к ногам пристегиваешь, а пластмассочки с железными наконечниками в руки берешь. И почему лыжи называются? Оказывается «лызгают» – значит «скользят». Да… Интересный славянский язык! Не то что у европейцев «ски». Фу! Это даже не звучит! То ли дело «лызгать»! Это по-нашему! Гордо!