⇚ На страницу книги

Читать Кидхоум

Шрифт
Интервал

Плейлист от автора

Для погружения в историю, оставлю несколько песен, которые я слушала в процессе написания книги.

1. L’enfer Stromae

2. Pray For Me The Weeknd

3. Capitão De Areia (Afterclapp Edit) Agenor Ribeiro

4. Ode To Innocence (Ave Maria) Modigliani OST (Guy Farley)

5. Mozart: Requiem in D minor, K.626 – Lacrimosa

6. Viens on s’aime Slimane

7. Melodramma Andrea Bocelli

8. Freedom Pharrell Williams

9. Don't Let Me Be Misunderstood Nina Simone

10. Feel Robbie Williams

11. Lucia di Lammermoor Eric Serra feat. Inva Mula

12. So Far Ólafur Arnalds feat. Arnór Dan

Предисловие

Идея истории случайно пришла мне в голову перед сном, я сразу написала первую главу и выложила в сеть. Но изначально сюжет был немного другим, чем получилось в итоге. Я долго думала, каким сделать конец истории. Было несколько вариантов: хэппи-энд, открытый финал или трагический. Даже сделала опрос среди подписчиков. (Спойлерить финал в предисловии я не буду). Книгу написала за месяц (чуть меньше).

Хочу сказать спасибо моим замечательным родителям за поддержку и советы, которые они давали в процессе.

А также благодарю подписчиков, я так рада, что вы есть у меня и всегда помогаете мне в тяжелые моменты, когда кончается вдохновение. Вы лучшие!

Дорогой читатель, надеюсь, что история тебе понравится!

Приятного чтения!

Глава 1. Знакомство с первыми родителями

– Вы точно будете моими родителями? – спросил мальчик, нервно теребя маленькую панамку в своих руках.

– Конечно, мы будем твоими первыми родителями.

– Я так рад, надеюсь, больше никто не будет мне ставить пластинку у кровати с советами, как себя нужно вести.

– Нет, мы будем тебя обучать наукам. Другие родители творчеству, третьи родители военному делу. – спокойно выдал мужчина с усами.

– Но как же, я не буду только с вами? – маленький мальчик был очень обеспокоен тем фактом, что он так и останется скитальцем.

– «Быть с кем-то и одновременно ни с кем? Так не должно быть.» – думал он.

На вопрос мальчика первые родители ответили отрицательно.

– И так бывает со всеми детьми?

– Да. Вплоть до твоего восемнадцатого года. А после ты пройдёшь выборку, к тебе приставят жену. Будешь делать то же, чем занимаются большинство взрослых.

– Я буду родителем ребёнка?

– О, да и не одного. Каждые два года разный. – сказала рыжая женщина.

Мальчику казалось странным, быть родителем и одновременно им не быть.

"Как такое возможно, что-то иметь наполовину?" – думал он.

– Но я так не хочу.

Ребёнок скрестил руки на груди, панамка уже изрядно помятая лежала сбоку от него.

– Мальчик, все проходят эти этапы. Это наша жизнь. Все просто и понятно. – мужчина включил свой официальный педагогический тон, не терпящий возражений.

– А играть можно? – с надеждой спросил малыш.

– Нет. Ты уже взрослый член общества. Игры до шести лет. Дальше только навыки. И меньше разговоров. Хороший специалист только работает, а не болтает.

– А если ни у кого нет родных родителей, то откуда у нас в КидХоум столько детей? – спросил мальчик с недоумением.

Он задавался этим вопросом с того времени, как начал мыслить. Обладая критическим умом, он не мог понять, откуда появляются дети и почему в КидХоумах их всегда много. Сколько бы не забирали, всегда появлялись другие и занимали их места в ожидании родителей.