Читать Сказки Ведуньи Викуньи. Сборник Психологических Сказок
Редактор Салават Данилович Юсупов
Вёрстка и оформление Алла Николаевна Письменная
Публикация книги ТЦ Со-Творение
© Виктория Леонардовна Кульченко, 2021
ISBN 978-5-0055-8616-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
«Зачем я здесь?» – спросил себя,
Спросили все мои друзья.
Ответ на мой вопрос возник:
«Затем, чтобы забил родник.
Источник света, луч любви!
Бери все это и …живи!
Живи в согласии с собой,
В ладу с природой и с судьбой.
Неси в народ благую весть!»
Вот мой ответ,
Зачем я здесь!
Сказка про волшебный шарик и девочку Нюшу
У моей внученьки были проблемы с произношением звуков.
Чтобы ее развеселить, и была придумана сказка.
В одном большом городе жила маленькая и очень симпатичная девочка Нюша. Она очень любила слушать и читать сказки. Кстати, читала очень хорошо, правда торопилась и не всегда было понятно, что прочитала. А еще девочка любила слушать и петь песенки. Она их много знала и все время напевала. Почему-то и песенки, которые она пела, не всегда были понятны окружающим. На каждый день рождения комната Нюши превращалась в летучий корабль, потому что весь потолок закрывался разноцветными воздушными шариками. И если посмотреть вверх и понаблюдать за тем, как шарики шевелятся в воздухе, то может показаться, что ты вместе с комнатой плывешь по небу.
Так вот среди всех шариков у Нюши был один, самый любимый и самый красивый. Он был больше, чем остальные. Но и это было не главное. Главное было то, что шарик этот был волшебный, потому что умел слышать девочку и говорить с ней своим воздушным языком.
Однажды Нюша пришла в комнату очень грустная. «Что с тобой? Почему ты такая расстроенная?» – спросил он. «Видишь ли, шарик, дело в том, что окружающие меня люди и дети не всегда понимают, что я говорю или читаю. А все, потому что я плохо выговариваю звуки „С“ и „ш“. Я учусь, но никак не могу их выговорить.» И она опустила голову.
А шарик запрыгал в воздухе и громко закричал: «Что же ты мне раньше-то не говорила? Ведь я же тебе могу помочь! Давай так сделаем – я буду сдуваться каждый раз, когда ты будешь произносить слово со звуками „с“, и надуваться, когда слово со звуком ш». Ты будешь слышать или свист «с-с-с-с-с-с-с» или шипение «ш-ш-ш-ш-ш», будешь повторять за мной. Так ты научишься говорить правильно. Но только не забывай меня надувать, иначе я погибну!
Так они и жили дружно. Нюша хочет сказать слово «про-с-то», а шарик тут как тут со своим «с-с-с-с». Или читает слово «шапка», а шарик шипит «ш-ш-ш». Нюша, услышав шарика, произносит слово правильно. И еще каждый день она надувала шарик, чтобы он не сдулся.
Только однажды… девочка проснулась как обычно и обнаружила, что шарика нигде нет. Она посмотрела вокруг и увидела какой-то клочок красной резинки на веревочке, лежащий на полу. И тут Нюша поняла: «Это же мой шарик. Неужели он лопнул?» Девочка очень расстроилась, а мама предложила: «Давай нарисуем твой шарик и повесим его на стену? «Так они и сделали.
Прошло время. Нюша подросла и стала очень четко и правильно говорить и теперь все ее слушают и понимают. Иногда она поднимает глаза и смотрит на картинку с изображением воздушного шарика и с благодарностью вспоминает своего волшебного друга. А потом тихо произносит: «ССПА – ССИ – БО, ШША – РИК»!