⇚ На страницу книги

Читать Пуговицы. Мир после удара

Шрифт
Интервал

Дизайнер обложки Алеся Востокова @your_shi_art

Редактор Дарья Кушнева


© Дина Сабировна Гусейн-Заде, 2023

© Алеся Востокова @your_shi_art, дизайн обложки, 2023


ISBN 978-5-0055-5967-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРЕДИСЛОВИЕ

Дорогой читатель! В этом произведении Вы можете заметить, как много конкретики, казалось бы, упущено. Не всегда обнаружится порода собаки, сорт цветка, тип леса и, за редким исключением, Вы не найдёте даже имён героев. Ведь имя – вещь определяющая. Предположим, зовут человека Дина, и сразу по имени можно для себя решить, какого цвета у неё волосы, глаза, оттенки смеха и как она хмурит лоб, когда читает подобные строки. Тоже интересно, что в связи с именем у каждого представления свои. Но насколько сильнее может разыграться воображение, если прочтёте только «девочка с глазами цвета надежды», а затем, немного узнав про неё, начнёте обволакивать героиню всё большими подробностями, как будто сами являетесь скульптором!

Конечно, легче воспринимается произведение, когда в нём все названы и всё описано. Но я хочу не упростить задачу Вашему воображению, а расшевелить его по полной. Ведь у каждого из Вас свой любимый лес для прогулок, в котором растут Ваши любимые цветы, у каждого своя собака и свой цвет надежды.

Эту книгу я писала прежде всего для тех, кто готов копнуть глубже внутрь себя. Чтобы, может быть, всего от одной фразы Вы позволили всплывать из глубин чему-то очень для Вас важному. Я надеюсь, что с помощью этой книги Вы сможете аккуратно достать это важное и разглядеть с разных сторон. Ведь Жить – это не избегать трудностей, а с любопытством их встречать и с ними разбираться.


Часть I

Надежда – это особый акт воображения,

причём наиболее смелый из всех мне известных.


Эдит Ева Эгер

Рождённый из хлама

Глаза девушки засверкали, как эта пуговица, которую она увидела на земле. Не отрывая взгляда от своей блестящей цели, молодая особа начала пробираться к ней через толпу, наступая этой толпе на пятки. Столько уже было сделано для этого устремления: столько окружающих растолкано локтями, по стольким головам хожено, но к пуговице опустилась не её рука. Круглый предмет подскочил и оказался перед лицом молодого человека с глазами, в которые легко закрасться. В каких-то других книгах на этом моменте начинаются любовные истории, но в этой юноша загадочно улыбнулся находке и пошёл прочь, не оставив после себя и пуговицы.


У паренька был хлам в голове.

Он часто вспоминал тот день в школе, когда к ним пришёл новый преподаватель в строгом сером костюме в меловых разводах. Дабы познакомиться, вновь прибывший раздал ученикам для заполнения тестовую форму. Один из вопросов теста с ответами выглядел так:


Что ты любишь делать в свободное от школы (кружков) время?


1. Гулять с друзьями,

2. читать книги,

3. смотреть фильмы,

4. Играть в игры.


И на этом всё. Не было больше вариантов. Кто эти люди, которые создают подобный примитив без фантазии, но с чужими стандартами? И что он как подросток должен чувствовать, глядя на это многообразие? Если стандартные варианты тебе подходят, то можно начать думать какой же ты обыкновенный. И становится грустно. А если начинаешь мысленно дописывать другие пункты, тогда можно начать чувствовать себя одиноким. Это тоже невесело. Словом, в любом случае есть место, где развернуться чтобы погрустить.