ПРИВЕТСТВИЕ
Дорогой читатель, приветствую! С тобой общается Анонимный-И-Не-Очень-Автор (хотя мое имя ты уже видел в начале, можешь звать меня просто Автор).
В руках ты держишь не просто книгу, которую наверняка твои родители решили подарить или купить, лишь бы ты отлип от компьютера, телефона и любой другой безделушки. Ты держишь (как бы это пафосно ни звучало) КНИГУ (представь зловещий смех)!!! Хочешь интересный факт? Ближе к концу я дам тебе возможность выбора(который мало на что повлияет, будут повторения). Однако у тебя есь возможность выбора внешности главных героев, представляй их как угодно.
В общем, пока у тебя могут начать появляться теории, что Автор (то есть я) – Главный Герой (ГГ) или Главный Злодей (ГЗ) (знаю, такого обозначения нет, но пусть будет), я быстренько расскажу, что вообще здесь происходит. Дело было так (клишированное начало!): давным-давно (опять клишированное начало!), как-то раз (и вновь!) однажды…Так, давай еще раз… Хотя давай пропустим вступление и перейдем сразу к сути: раньше была школа, её решили перестроить, как и другие, и вот, построили новую, которая входила в фелиалы других школ, быстро получавшых положительные отзывы, за"новвоведения в образовательный процесс", а главные герои, учившиеся в старой школе, пошли в новую (но на том же месте). А там… ИНТРИГА!!!
Удачи, в познании.
ГЛАВА 1
– Да ладно тебе, – сказал Гарольд. – «Мокрые кошки» лучше всех.
– А тебя не смущает, что у них название немного не ахти? – спросил Герман. – То ли дело «Голодные чайки».
– Я уже перестал улавливать ход ваших мыслей, ребята. Не то чтобы они у вас были, но сейчас еще хуже, чем прежде, – подал голос Саймон. – Вы же только недавно спорили о вкусах мороженого, а сейчас говорите о спортивных командах…
– Вы слышали о том, что у нас новая школа? – поинтересовался Герман.
– Мы видели, как разрушали старую школу и строили новую, – ответил Саймон.
– Кому вообще пришло в голову перестраивать школу таким варварским способом? Она же визуально почти не изменилась, – решила вступить в разговор Фелиция.
– Но она входит в группу школ с положительными отзывами, – подсказала Анджела.
– Каким образом оценивают школы? По количеству щуплых слабаков? – попробовал пошутить Большой Дэн.
– Очень смешно, – саркастично заметила Филиция. – Эта школа внедряет новые технологии с очередного учебного года.
– Что-то вроде роботов-учителей? – спросил Саймон.
– Нет, конечно, там просто новые компьютеры и система безопасности, – объяснила Анджела.
– И новые технологии обучения, – добавила Фелиция.
– Тогда не интересно, – разочарованно буркнул Саймон.
– Лишь бы не мешали бить мелких, – рыкнул Большой Дэн.
– Тебе бы только побить, а при виде взрослых сразу робеешь и весь из себя белый и пушистый, божий одуванчик, – ехидно сказал Гарольд.
– Ой, посмотрите кто тут! Мистер благородный рыцарь! – засмеялся Большой Дэн.
– Кажется, кто-то ошибся, сказав, что идти 30 минут, мы шляемся черт—те где уже добрые полтора часа, – негодовал Герман.
– Полтора часа добрые, а ты нет, – хихикнула Анжела.
– Слышите? – спросили все одновременно все и засмеялись.
До них донеслись звуки музыки.
– «ВСЕ ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ ВСЕГО», – прочитали они вывеску.
– Ну, пойдем? – задал вопрос Саймон.