Читать Маруся – любимая сестричка: Маленькая няня. Мой братик
Gilbert Delahaye • Marcel Marlier
Martine baby-sitter. Martine j’adore mon frere!..
D’après les personnages créés par Gilbert Delahaye et Marcel Marlier / Léaucour Création
Martine j’adore mon frere!.. de Jean-Louis Marlier
Авторы персонажей – Жильбер Делаэ и Марсель Марлье / разработка творческой мастерской «Леокур Кресьон»
Автор текста «Мой братик» – Жан-Луи Марлье
© Casterman Editions. Belgium, 2021
© Мавлевич Н. С., пересказ текста на русский язык, 2021
© ООО «Издательство АСТ», 2021
Маленькая няня
Как-то раз мне позвонила тётя Вика:
– Привет, Маруся! У меня к тебе большая просьба. Мы с дядей Юрой в воскресенье вечером идём в театр. Ты сможешь посидеть с детьми?
– Конечно, тётя Вика, с удовольствием!
А мне и правда нравится возиться с малышнёй.
Особенно с близняшками Валей и Лялей и их братом Гошей.
В воскресенье вечером иду к двоюродным сёстрам и брату.
Валя, Ляля и Гоша бросаются со мной обниматься.
А пудель Цезарь лижет меня в нос.
– Привет тебе, Цезарь, от Таксика!
– Вернёмся поздно, вас покормит ужином и уложит спать Маруся. Слушайтесь её! Ты, Гоша, не забудь доделать уроки на завтра! Ведите себя хорошо!
– Да-да, обещаем! Пока!
Тётя с дядей сели в машину и уехали.
А я осталась с милыми, послушными детишками.
– Ура! Ура! Папа с мамой уехали! – закричали детишки, едва скрылась из виду машина. – Можно делать, что хочешь! Прыгать на кроватях! Кидаться подушками!
Я еле успела их остановить:
– Нет! Нет! Идите, я вам почитаю книжку:
– Жили-были Заяц и Черепаха, и вот как-то раз поспорили они, кто скорее обежит вокруг полянки…
– Конечно, Заяц! – закричала Валя. – Он быстрее бегает.
Но оказалось, победила Черепаха.
Пока Заяц валялся на травке да отдыхал под каждым кустиком, Черепаха ползла да ползла и… перегнала его.
– Выходит, быстрота – не главное! – сказала умная Ляля.
– Да! Ты права. Давайте теперь поиграем в пазлы. Умеете? Сначала мы сложим уголки, а потом начнём собирать картинку из пёстрых кусочков.
Пока близняшки заняты пазлами, надо Гоше помочь. Он что-то никак не справится с уроками и уже чуть не плачет.
– Давай-ка, Гоша, разберёмся вместе!
Но Валя с Лялей быстренько сложили картинку.
Надо снова их чем-то занять. Научу их, пожалуй, делать бумажные гирлянды.
– Берёте ножницы с безопасными круглыми концами. Складываете полоску бумаги – вот так! Вырезаете половину ёлочки или человечка, расправляете – и готово!
Получилась цепочка.
– Ой, человечки держатся за руки, как в хороводе!
Но ножниц только одна пара.
Как хорошо, что Валя больше хочет рисовать!
Цветных фломастеров и бумаги хватает.
Один рисунок она дарит мне.
А остальные – много! – все для мамы.
– Маруся! Маруся!
Это Гоша меня зовёт.
Он решил половину примеров и просит проверить.
– Молодец! Почти без ошибок.
Ну, а Валя и Ляля, оставшись одни, времени зря не теряли.
Ножницы – очень полезная вещь.
Можно устроить собачью парикмахерскую и выстричь пуделю хохолок на макушке.
А фломастеры – вот красота!
Разукрасим все стены.
То-то мама обрадуется!
Мне всё же удалось отмыть близняшек. Может, они хоть немного посидят спокойно.