⇚ На страницу книги

Читать Книга про дружбу настоящую-пренастоящую

Шрифт
Интервал

Корректор Анастасия Финченко

Иллюстратор Евгения Хамуляк


© Евгения Хамуляк, 2021

© Евгения Хамуляк, иллюстрации, 2021


ISBN 978-5-0055-2335-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Приветствую вас, дорогие родители! Ведь именно вы станете первыми читателями моей книги про дружбу.

Как-никак в магазин за новыми книжками ходят не дети, а их мамы и папы, которые точно знают, какую литературу их чадам нужно прочитать. А читать необходимо, вы совершенно правы! Особенно в наш век безграмотности и невоспитанности. Согласитесь, раньше времена были иными, получше и повоспитанней, чем сейчас?! Так думают все взрослые.

– Как же заставить детей читать? – спросите вы со слезами на глазах, видя внушительный список школьной литературы на летние и зимние каникулы. А еще в очереди стоит внеклассное чтение и новинки книжных магазинов. А объем времени, потраченного на экраны бесполезных и вредных приборов, лишь растет раз от разу.

Отвечу вам как психолог и мать сразу четверых очень умных детишек: заставлять никого не нужно. Более того, вынуждать делать из-под палки даже вредно.

А что сделать полезно: это временно перевести фокус внимания с ребенка на свое собственное просвещение.

По-серьезному следует разобраться с главным вопросом, например, определиться, зачем вам нужно, чтоб ребенок читал. Если только ради хороших оценок и похвал со стороны – это тупик и будущая среда для серьезных конфликтов, как внутриличностных, так и межличностных, то есть с вами – любимыми родителями.

Если для того, чтоб ребенок вырос умным, а не бездарем, болваном, лодырем и так далее, то, друзья, согласитесь, чтение, как процесс, к сожалению, отчасти лишь влияет на ум, способности, наклонности, волю и, уж тем более, самореализацию в жизни.

Этому есть сотни примеров, как начитанные умницы, полиглоты, эрудиты в жизни оказываются бездарными или бессильными, а порой вероломными, эгоистичными людьми, ведущими паразитический образ жизни.

А бывает совершенно наоборот: люди, не читавшие заумных книг, своими умом, открытостью и волей добиваются больших успехов, живут интересной, насыщенной жизнью.

И все же, как замотивировать детишек читать и расти самостоятельными, целеустремленными, умными, воспитанными людьми?

Я нашла ответы на эти вопросы:

Про заставленье. Чтобы не заставлять, вы должны сами начать читать то, чтобы хотели предложить для чтения ребенку. И если какой-то рассказ вам понравился особенно, обязательно найдите подходящую минутку и пересскажите его своими словами вашему чаду. Это золотое правило бессмертных анекдотов: ими делятся, передавая друг другу вместе с хорошим настроением. Историю, рассказанную вами от души, ребенок обязательно захочет прочитать самостоятельно. Останется только с улыбкой и радостью подарить (или подложить на видное место) ему книгу.

Про пользу. Чтобы чтение приносило пользу, нужно выбирать рассказы со смыслом. Для этого читайте пункт 1. То есть не советовать ребенку не читанное и не осмысленное лично вами. Если тронуло вас, значит, покажется важным и полезным вашему чаду. Ведь «от рябинки не родятся апельсинки».

Современные книги часто страдают отсутствием морали, поэтому мамочки и папочки обращаются к полкам классиков, где заложены и смыслы, и мораль, и глубокие истины.