⇚ На страницу книги

Читать Современные стихи. История одного учителя

Шрифт
Интервал


Автобиография.


Предисловие.


Пока я жив, пока дышу,

Не один стих я напишу.

Хочу, чтоб помнили меня,

Как человека гения.


Привет, мой дорогой читатель,

Я начинаю: будь внимателен.

Я раскрываю свою жизнь,

С нуля, с начала, ну, держись.


Родился я совсем недавно.

И жизнь моя – не как в кино.

Врачи сказали, что я болен

И буду я парализован.

Я вам диагноз не скажу,

Они сказали, что в 2 года я умру.

Но, слава богу, обошлось,

Я жив, здоров, но ломит кость.


Ходить не мог до двух я лет,

Врачи сказали про скелет.

Они твердили: «Не пойдет

Да и скорей всего умрет.»


А на ноги поставила та бабка,

Что делала массаж; было не сладко.

Все кости разминала каждый день,

Ей делать это было ведь не лень.


И, наконец – то я пошел,

Но плоскостопие – такая боль.

Я боль в ногах так ощущал,

Я плакал часто и кричал.


Но жизнь – такая же ведь штука,

Она, как боль – сплошная мука.

Массаж, конечно помогал,

Ходил я на «гантелях» и страдал.


Та боль была лет до шести,

Весь детский сад пришлось пройти.

Я боль в ногах показывать не мог,

Поэтому сидел я чаще, жил, как мог.


И с каждым годом боль все утихала,

Но этого мне было мало.

Мечтал я бегать научиться,

Чтобы с друзьями в мяч резвиться.


Я детский сад свой не любил,

Ни с кем я не общался и не ныл.

Играть совсем я не хотел,

А только спал, купался, ел.


На выпускном – в костюме Супермена,

Ну, раньше – то была тема.

Да, все завидовали мне-

Отец мой был авторитет.


Три магазина содержал,

Играл он в карты и бухал.

Любил я только свою маму

И ненавидел отца – хама.


Но он меня не обижал,

Ведь я же был довольно мал.

Да и больные мои ноги

Не позволяли судить строго.


И скоро нам купили мяч,

Я часто мог его кидать.

Стоял я только на воротах,

Ведь сильно мне ломило ноги.


Да и бегать было мне нельзя,

Ведь я б сломался не шутя.

Ну вот, сентябрь наступает

И меня в школу отправляют.


Учиться, долго там придется,

Ну я, надеюсь, обойдется.

Стоял впервые на линейке,

Мечтал я только об оценках.


Я думал: как же нас оценят?-

По доброте или по схеме.

Оказалось, все намного проще:

По знаньям, а не по лицам тощим.


Я сразу полюбил науки,

Учеба не казалась скукой.

Но больше всех мне нравилось считать,

Любил я в цифры поиграть.


Сложнее мне давалось чтенье,

Ну нафига такое бремя?

Но я сдаваться не любил,

Пока не прочитал – не уходил.


В школе больше всех столовую любил-

Бесплатный чай, если булку ты купил.

А там ватрушки по 50 копеек,

Всегда хватало на них денег.


Там выпечка была шикарна,

Но этого мне было мало.

Я в детстве хоть не дохлым был,

Но выпечку я ту любил.


А мама русский там преподавала,

Для старших классов, и не мало.

Я иногда к ней приходил

И над девчонками шутил.


Я помню многие примеры,

Особенно все цифры 21 темы.


Задачек много мы решали,

На переменах в фишки мы играли.


А прописи забыть те невозможно,

В них мне писать бывало сложно.

И почерком природа, жаль, не одарила,

Зато я был отличником – история правдива.


Каникулы я летние на даче проводил

У бабушки и дедушки, был цел и невредим.

Природа, солнце, речка и песок-

Вот кайф какой для первоклассника в тот год!


Любил работать я на даче:

Копать и поливать – обычные задачи.

И больше всех любил клубнику собирать,

Я помню: было грядок сорок, если не соврать.


Вот лето подошло к концу,

Пора, пожалуй, ехать нам к отцу.

Готовиться мне надо к школе,

Пора сказать «прощай» природе.