Читать Заложники любви

Шрифт

Интервал

Все права на издание защищены, включая право воспроизведения полностью или частично в любой форме. Это издание опубликовано с разрешения Harlequin Books S.A.

Товарные знаки Harlequin и Diamond принадлежат Harlequin Enterprises limited или его корпоративным аффилированным членам и могут быть использованы только на основании сублицензионного соглашения.

Эта книга является художественным произведением. Имена, характеры, места действия вымышлены или творчески переосмыслены. Все аналогии с действительными персонажами или событиями случайны.

Охраняется законодательством РФ о защите интеллектуальных прав. Воспроизведение всей книги или любой ее части воспрещается без письменного разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться в судебном порядке.

Hour Lockdown

«Заложники любви»

* * *

Пролог

Школа «Сандхерст» для одаренных и талантливых детей. Пирсон, Северная Каролина

– Я приготовила для вас на доске короткое эссе. Попробуйте переписать его с помощью тайного шифра! – предложила Аннелиза Тейлор трем девочкам, сидящим перед ней перед мониторами компьютеров.

Тане Уолтон тринадцать, Эмили Клэритон десять, а Сэди Брубейкер – девять. Все три в форменных синих брюках и синих блузках с вышитой на нагрудных карманах сине-зеленой эмблемой школы «Сандхерст».

Девочки приехали из разных уголков Соединенных Штатов, в прошлом у них – крайняя бедность, жестокое обращение, отсутствие перспектив. Благодаря своим способностям они попали в частную школу «Сандхерст». Сюда принимали одаренных детей из всех слоев общества. Пропуском им служил ум, а не богатство родителей.

Девочки погрузились в работу, а их учительница подошла к своему столу и выглянула в окно, любуясь прекрасным пейзажем. Городок окружали горы, входящие в состав Голубого хребта. Школа располагалась на окраине очаровательного городка Пирсон в Северной Каролине на территории огромного национального парка с обилием прогулочных туристических троп, уединенных проселочных дорог, речушек и водопадов. Листья на деревьях начали расцвечиваться всеми оттенками желтого и красного, предвещая наступление осени.

Отвернувшись от окна, Аннелиза села за стол. Устало вздохнула. День выдался трудным. Теперешнее занятие не входило в ее официальное расписание; можно назвать его клубом по интересам. Трем ее ученицам очень нравилось работать и играть на компьютере.

Ее мысли прервал какой-то грохот. Аннелиза выпрямилась. Похоже на выстрелы. На миг она застыла от ужаса, а девочки вскрикнули.

Аннелиза не забыла правила поведения в экстренных ситуациях. «Запереть дверь! Забаррикадировать ее столами!» Но учительница не успела: коренастый здоровяк с автоматической винтовкой в руках распахнул дверь настежь.

– На пол, все на пол! – завопил он, показывая своей винтовкой на противоположную стену. – Всем сесть на пол спиной к стене! Быстро!

– Что случилось? Что вы хотите? – спросила Аннелиза, прижав к себе перепуганных учениц.

– Всем заткнуться и сесть! – рявкнул здоровяк.

Дрожа от страха, Аннелиза и девочки сели на пол у дальней стены. Девочки плакали; она их утешала, как могла, и просила не шуметь, чтобы не разозлить злоумышленника.