Читать Каменный червь
Что такое музыка? Поток звуков, пробуждающий чувства? Услада пастухов длинными днями и ночами. Отрада простых людей на весенних праздниках или скучных зимовках. Низкие вибрации, заставляющие тела двигаться и прижиматься друг к другу. Оркестровые залпы для солидных господ и тех, кто называет себя ценителями искусства.
Или это таинственная сила, способная на самом деле преображать пространство? Способная открывать двери и соединять миры, перенося чувствующее сердце в неизведанное. Грустно видеть этот потенциал почти неиспользованным, поставленным на службу лишь сиюминутным человеческим прихотям. И со временем положение только ухудшилось. Способен ли человек, закормленный пустыми песенками и чувственным мелодиями, встретившись с реальной силой звука, воспринять его? И рискнет ли кто-нибудь создать музыку такой силы, не боясь возможных последствий?
Как тот мальчик-пастушок, заигравший на тростниковой флейте иначе, чем было принято и приятно в его время. Так, как не играл никто другой. Ни как учил отец, ни так как играл лучший флейтист на собрании в горах. Он делал по-своему, он чувствовал, куда нужно идти, куда зовет его неизвестная и нарастающая сила. Мальчики, в кругу которых н сидел, были напуганы тем, что слышали. Так играть было плохо, эти звуки будили в сердцах опустошающее беспокойство. Они имели последовательность, но противоречили самой идее красоты. Эти звуки гасили молодую живую радость, заменяя ее застарелым равнодушием и мрачной жаждой. Пастушки умоляли его остановиться, угрожали, насмехались, но юноша всё играл, и странные мелодии сплетались в нечто, что нельзя было назвать живым в привычном смысле, но можно было назвать проявляющимся. Что-то вышло к пастухам из глубин пространства, из вихря нечеловеческих вибраций. И ни один из них не вернулся домой. Это было очень давно.
1.
Лия, девушка двадцати трех лет, живущая буквально через две двери от одного моего знакомого студента, опять выпорхнула в ночную суматоху пятничного города. Лия торопилась, ее ждала важная и даже волшебная встреча.
Они снимали квартиру вдвоем с Леной, и дня через три было самое время найти денег на очередной платеж хозяйке. Но Лена не возвращалась домой уже вторую неделю. Отвечала на сообщения в сети по вечерам, но отвечала скупо. Говорила, что умчалась в пригород с этим парнем, которого Лия скоро увидит своими глазами. Обещала, что на днях переведет свою часть за квартиру или все же приедет и передаст лично. Просила не звонить, чтобы не мешать, «да и вообще тут связь плохо ловит».
Лия и Лена были приезжими, обе сильно не доучились в училище, разочаровали своих родственников, лишились всего их спонсорства, но продолжали цепляться за жизнь в большом городе. Обе переходили с работы на работу, пытались найти себя и устроить, в душе оставаясь детьми, желавшими только развлекаться, познавать мир, без оглядки погружаясь в различные его омуты. Девушки быстро полюбила вечеринки и ночные клубы, где многие парни старались побыстрее полюбить их. Все реже они появлялись на занятиях или приходили в таком виде, что их просили отправляться домой. Репутация девушек портилась, учеба летела в пропасть, но им было весело.
Что могло дать молодой девушке училище в современном мире? Умных никто не любит, а то, что идет в придачу к твоему уму, в виде знаний о том и о сём, не ведет вообще никуда. Теперь всему можно научиться из роликов в интернете. Другое дело – общение с людьми, с мужчинами и женщинами, налаживание связей в жизни! Правильные знакомые могли и подкинуть работенку, и денег, и свести с другими правильными знакомыми. Поэтому, когда девушке отчислили из учебного заведения, они, в отличие от родни, отнеслись к этому равнодушно.