Читать Возрождение науки, религии и искусства, творчества/творения. Воссоединение науки, религии и творчества/творения в единый живой организм

Если человек связывает единый дух с понятием Бога, то это ещё не говорит о том, что он верит в этот дух, в Бога, даже когда он сам говорит, что на самом деле верит. Он верит, другие верят ему, что он верит в единого и всемогущего Бога, но на самом деле это не вера, а знание об этом, так как он получил это божественное содержание через свое собственное восприятие, а то, что человек воспринял, есть не вера, а знание.

Очень жаль, если кто-то смотрит на мир только под одним углом зрения из двенадцати возможных. Он видит только что-то определенное и не видит ничего другого, или же не хочет увидеть ничего более.

Пришло время освобождаться от так называемых костылей, попросту выбросить их, иначе мы полностью разучимся думать и никогда не сможем познать реальность этого мира.

Цель: Пробуждение, развитие собственной воли и собственного мышления, открываясь при этом новым импульсам настоящего времени через данную тему дискуссии.

Аргументация/мотивация: В своём мышлении и внутреннем развитии человечество зашло в тупик, и это известно практически каждому. Совершенно очевидно, что необходимо что-то менять, но как? Сознание человека на данном этапе развития стало камнем преткновения на пути к истине. Мышление в определённых рамках, по шаблону только ещё больше усугубляет ситуацию и ещё больше заводит в заблуждение.

В настоящее время, чтобы познать истину, человек способен обойтись без теорий, без концептуальных моделей и т.д., более того, они уводят его от истинного понимания мира, законов мироздания. У человека появились способности к самостоятельному мышлению, которое даёт ему шанс, возможность найти путь к самому себе, к своему истинному началу, что для человека верующего означало бы найти путь к Богу.

В каждом из нас живёт очень сильный импульс самостоятельности, ощущение себя не только частицей целого, но и отдельным индивидуумом. Поэтому очень важно не подавлять волю человека, а наоборот, дать этой воле правильно развиться. Достаточно указать на разного рода подсказки или другие факторы, давая тем самым импульс для пробуждения собственной воли, чтобы человек смог пойти в верном направлении, в конечном счёте сам принимая решения, но не забывая при этом, что мы являемся частицей единого целого.

Сегодня ситуация в мире такова, что наука, религия и творчество оторваны друг от друга, не находятся в единстве. Каждая из этих составляющих целостного первоначала идёт своим путём. Осознание того, что они являются чем-то единым целостным, в абсолютной гармонии существующем живом организме, на данный момент человеческого развития в большей степени ещё отсутствует. Похожим образом в данное время наблюдается внутренняя разорванность в мышлении, чувствах и волеизъявлении человека на уровне души осознающей, т.е. души вечной, божественной, которая является ничем иным, как истинным духом человека. Также в большей степени отсутствует осознание того, каким образом наука, религия и творчество связаны с истинной сущностью души человека, а именно, что наука в основном связана с мышлением, религия с чувствами, а творчество с волей человека. Если не будет существовать истинного триединства на уровне души, а именно души вечной человека, т.е. между её ТРЕМЯ СОСТАВЛЯЮЩИМИ – МЫШЛЕНИЕМ, ЧУВСТВАМИ И ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЕМ, то также и никоим образом не может это истинное триединство существовать между наукой, которая в большей степени ответственна за мышление, религией, которая ответственна за чувства, и творчеством, которое несёт ответственность за то, чтобы воля человека смогла в полной мере проявлять себя в соответствии с высшей, вечной, божественной волей.