Читать Интересно?.. Ловец жемчужного опыта

© Варлахин П., текст и иллюстрации, 2020

© ООО «1000 бестселлеров», оригинал-макет, 2021

Сразу дам пояснение, с которого начинается и первая книга из серии «Интересно?» под названием «Наблюдай ответы».

Книга написана в виде диалога между основным героем, который постоянно находится «в кадре», его приятелем и второстепенными персонажами. Количество второстепенных персонажей «в кадре» варьируется от одного до двух. Так как у всех персонажей до определенного момента нет имен, то для удобства распознавания принадлежности реплик принято следующее оформление текста:

– примечания и пояснения обозначаются подчеркнутым шрифтом;

– слова, написанные обычным шрифтом, принадлежат основному герою (как мы узнали из первой книги, иногда его называют господин Нейтральный);

– слова, написанные курсивом, принадлежат приятелю главного героя (в конце первой книги он назвал себя господином Интересующимся, или просто Интер);

– слова, написанные жирным, жирным курсивом, принадлежат второстепенным персонажам.

Начиная со второй главы будет применено именно такое оформление текста.

Если «Книга 1» полностью была выполнена в публицистическом стиле (хотя, честно, я бы назвал этот стиль диалогом, но специалисты в области литературы охарактеризовали его именно как публицистику. Я не против, пусть будет так, но стиль диалога мне ближе), то «Книга 2», продолжаясь в том же ключе, включает также выдержки из результатов научных исследований, статистические данные и прочую подтверждающую информацию, так как нужны будут «доказательства» выводов, потому что мы «идем глубже», и желающие могут от теории перейти к практике.

В тексте иногда будут встречаться отсылки к «Книге 1» и к тем событиям и персонажам, которые были в ней, поэтому настойчиво рекомендую с ней ознакомиться.

Нудная организационная часть закончена. Надеюсь, никто не пострадал и не растерял интереса к данному труду. Впереди еще пара общих слов, и будем начинать.

Примерно через два месяца после издания «Книги 1» я стал получать обратную связь от тех, кто уже прочел ее и решил поделиться с автором своими наблюдениями, результатами от прочтения, своей реакцией: кто-то с первых страниц мысленно начинал спорить с персонажами, не соглашаясь с их точкой зрения; кто-то искал и, что важно, находил ответы на не заданные себе вопросы; одна женщина-психолог обратилась с просьбой использовать книгу для работы с клиентами, так как художественный стиль в некоторых случаях лучше заходит для понимания; кто-то, наконец, решился написать свою книгу.

Но в этой главе я хочу обратиться к тем, кто, прочитав, с восторгом заявлял: «Это должен знать каждый!» Потому что мой ответ: нет, не должен! Считаю, что рекомендации в духе «ты обязан это прочесть», «ты должен это знать», «здесь есть все ответы» являются худшими из возможных.

И вот почему:

– никто никому ничего не должен;

– никто никому ничем не обязан;

– никто, кроме тебя, понятия не имеет, какие вопросы ты задаешь сам себе. Скажу больше: ты сам не знаешь этих вопросов, тогда как другой может знать на них ответы.

Или ты не согласен?

Ты можешь спросить: «Но я же говорю о личном опыте, почему я не могу этим поделиться?» Можешь, делись, тогда и рекомендации пусть звучат как опыт: «я обязан был это прочесть», «мне стало проще после прочтения», «я нашел решение большинства своих проблем». Позволь другому самому решить, нужно ему читать эту книгу или нет. Может, он еще не готов, может, он всё это и так знает? Ты действуешь из лучших побуждений и стремишься «улучшить» жизнь человека, к которому неравнодушен, но спроси его, считает ли он твой путь лучше своего? Если да, то хочет ли он изменить свою жизнь под твою модель? Скорее всего, нет, но он точно почувствует, что когда ты советуешь ему что-то изменить в своей жизни, то, значит, видишь в ней несовершенство, то есть ты акцентируешься на несовершенстве того, кто тебе дорог. Почему бы не сделать наоборот: искать совершенство? Или ты считаешь, что его нет? Тогда кто из вас несовершенен?