Полоска на сером фоне закрыта
Педагог показывает рисунки на белом фоне (птица, бабочка)
Просит ученика назвать, кто нарисован на картинках?
Ученик запоминает предметы, которые нарисованы на белой полоске (15-20 сек.)
Педагог закрывает полоску с картинками птицы и бабочки
Открывает и оказывает картинку на сером фоне (птица)
Спрашивает, чего или кого не стало на рисунке? (бабочка)