Петенька рос счастливым ребенком, но были ли также счастливы окружающие его люди? Этот голубоглазый рыжеволосый пятилетний мальчуган был ужасным проказником. Ничто его так не веселило, как собственное озорство. Наверное, то, что он вытворял, в его понимании было невинными шутками, но от его проказ и шалостей все хватались за голову. Помимо матери и отца, у Петеньки был старший брат тринадцати лет – Коля и сестра десяти лет – Маша. По соседству с ними жили бабушка и дедушка, и им частенько приходилось приглядывать за озорником. Все отчитывали Петю за его проделки, кроме бабушки. Только она миролюбиво говривала:
– Что уж вы на малыша набросились?! Зачем его ругать? Перерастет он свое озорство, вот увидите!
И все же никто не мог справиться с Петенькой и должным образом его воспитать, хотя все очень старались, особенно педагоги детского сада, который этот ребенок посещал. Петю переводили из одной группы в другую, но когда все до одной воспитательницы признались в своей педагогической беспомощности, директор садика посоветовала родителям Петеньки поместить его на некоторое время в «Центр для детей дошкольного возраста с особенностями в развитии». Родителей Петеньки это обеспокоило и насторожило, да и название центра звучало как-то запутанно и непонятно. Получив туда направление, они растерялись, а Петина мама ещё и очень расстроились.
– Неужели наш Петенька так ужасно выглядит на фоне других детей?! – горестно вздохнула она.
– А может, он просто гений, обладающий удивительными способностями и исключительными природными задатками, поэтому нуждается в особом внимании со стороны педагогов? – предположил её муж – отец Пети.
Однако то, что произошло на следующий день, стало последней каплей, переполнившей их терпение. После этого уже ни у кого не осталось сомнений в том, что Петю необходимо отправить в рекомендованный директором детского сада центр. В детском саду Петенька сбежал из своей группы в спортзал и, там высыпал из корзины все мячи, подкатил их к двери, после чего громко стал звать на помощь. На его крики сбежался, чуть ли не весь, персонал детского сада, включая нянечек и работников кухни. Все они, вбегая в спортзал, спотыкались о мячи и с грохотом падали в смешных позах на пол. Наконец, директор детского сада схватила хохочущего Петю за руку и отвела в свой кабинет. По телефону она попросила родителей этого малыша срочно его забрать и до конца дня подержать у себя дома, но отца с матерью не отпустили с работы, и за ребенком пришел его дедушка. Директор выдала ему Петеньку, а еще направление в центр детского развития и толстую папку с сопроводительными бумагами.
– Эх, Петя, что же ты натворил… – сокрушался дедушка, но ребенок нисколько не чувствовал себя виноватым.
По дороге малыш гонялся за голубями и бросал в них камешками, один из которых попал прохожему за воротник, а другой упал женщине в сумку. Дедушка сердился и пытался остановить Петю, но пятилетний малыш был гораздо шустрее старика. Он ловко уворачивался от деда, когда тот пытался его схватить, отбегал в сторону, останавливался на расстоянии в несколько шагов и дразнился: