Читать Приключения Петьки и волшебной книги

Петя был тем самым мальчиком, из которых могут вырасти космонавты. Папа Пети был профессором в университете, мама – дизайнером помещений. Оба родителя воспитывали Петю свободно, без принуждений. Дома он любил химичить – проводить опыты, смешивать разные жидкости, от чего получал несказанное удовольствие.

В сентябре Петя готовился пойти в первый класс, а до той поры ему предстояло пожить у дедушки в деревне, пособирать яблоки, пополоть огород. Петя любил приезжать к дедушке: тот читал сказки и рассказывал интересные истории. Уж неизвестно, придумывал ли их дедушка, или они взаправду случались – тут Петя не решался спросить.

И вот в одно солнечное июньское утро Петя приехал к дедушке из города с чемоданом. Взял он самое необходимое – все свои колбочки и разноцветные химические гранулы. Больше всего Петя любил смешивать красные и желтые – он получал необычный цвет, который напоминал ему грозовой небосвод, и мечта улететь в космос к звездам казалась ближе.

Родители привезли Петю к дедушке на все лето, а сами уехали в город. Им было нужно работать, чтобы можно было купить одежду и еду для себя и для Пети. Родители Пети любили то дело, которым занимались, а в свободное от работы время у них было хобби.

У Петиного папы было хобби – игра на контрабасе. Раз в две недели он старался уединиться в своей комнате и писал партитуры. Мамино хобби было печь вкусные пироги и торты, ей нравилось приглашать друзей и угощать сладостями детей и взрослых. Печево вдохновляло ее на новые рецепты и придумки, домашние это одобряли и радовались. Можно было есть не покупную еду, а ту, которую прямо дома приготовили. Петя иногда помогал маме месить тесто и мечтал, чтобы у него появилась сестренка, которая бы вместе с мамой пекла булочки.

Обычно, приезжая к дедушке, Петька шел по массивной дубовой лестнице на второй этаж, открывал дверь в библиотеку и спускался вниз на небольшом самодельном лифте с остановкой между первым и вторым этажами. Там была ступенька, на которую можно было встать и оказаться в библиотеке. Книги – старинные, вековые фолианты – дедушка собирал в течение пятидесяти лет, но пыли на них не было. Можно было ходить между полками и разглядывать, что написано на корешках. Петя уже знал алфавит и мог медленно читать названия и авторов.

И вот в один из июньских вечеров Петя решил прогуляться по библиотеке и найти что-нибудь особенное. Было темно, спали люди, спали вещи в доме, книги, и герои книг тоже спали. Только Петя не спал и старался понять, что же именно он хочет найти в дедушкиной библиотеке – может быть, перо дракона или кусочек древнего манускрипта.

В этот момент в открытое окно влетела летучая мышь, села на полку и посмотрела пристально на мальчика. Петя испугался и захотел убежать. Но что-то остановило его. Летучая мышь уронила книгу с полки и вылетела, пересекая еле заметной тенью небо и оставляя затихающий вдали шум крыльев. Петька, подойдя к окну, залюбовался ночным звездным небом и ее полетом в невесомости.

Петя подобрал упавшую книгу и открыл ее. Тут же земля под ним закружилась. Он почувствовал, что книга заговорила с ним. Петька был уже не в дедушкином доме, а в далеком-далеком Риме. Об этом городе он слышал только от мамы, которая у итальянских дизайнеров черпала вдохновение для своих проектов. Мама говорила, что когда-нибудь они все вместе отправятся в Рим.