Часть 1
Вперёд -
на поиски
приключений!
Москва – Тюмень
Из окна поезда открывался живописный вид на склоны гор, поросшие лесом, на петляющую между ними дорогу и на голубые вершины гор.
Они ехали уже почти двое суток и скоро должны были прибыть на место.
Они – это десять ребят из школьного географического клуба «Глобус», недавно созданного новым учителем географии Юрием Евгеньевичем Ермаковым.
Он с огромным трудом организовал этот поход, каким-то чудом уговорив директора и родителей, и сам удивляясь, как ему это удалось.
Но, так или иначе, они ехали в поезде Москва – Тюмень, имея при себе полный комплект лыжного снаряжения и две палатки.
Юрий Евгеньевич был коренным сибиряком и очень этим гордился. Он родился в Тюмени – городе, со всех сторон окружённом тайгой, и с детства любил эти места. Теперь он решил передать эту любовь своим ученикам.
Так у него родилась идея лыжного похода по окрестностям Тюмени.
– Ребята! Мы пересекли Уральские горы – границу между Европой и Азией! – воскликнул Юрий Евгеньевич, посмотрев в окно и сверившись с картой, –это событие надо отметить!
И он достал из рюкзака большую коробку конфет:
– Ну-ка, кто-нибудь! Бегите скорее за чаем!
– А разве мы не шампанским будем отмечать? – разочарованно промычал Вадик, – кто ж чаем-то отмечает?
Все засмеялись.
Екатеринбург! Стоянка поезда десять минут, – послышалось громкое объявление за окном.
– Ой! Екатеринбург! – воскликнула Алёна, сидящая на верхней полке вместе с Сашей и Дениской, – здесь же Уральские Пельмени живут! Вдруг они сейчас в наш вагон зайдут?!
В начале года она неожиданно для себя прониклась интересом к географии, вступила в клуб и теперь с удовольствием участвовала во всех его мероприятиях.
– Точно! – сказала Саша, – пригласили бы их с нами в поход. Вот бы повеселились!
Она, как и сестра, благодаря новому учителю, тоже увлеклась географией и даже собиралась поступать на географический факультет университета.
Но в вагон никто вообще не зашёл, только несколько человек вышли.
До Тюмени оставалось всего несколько часов езды.
Юрий Евгеньевич разложил на столе карту Западной Сибири.
– Смотрите, ребята! Это Уральские горы. Как известно, они разделяют Европу и Азию. Посмотрите на эту карту – видите, сколько здесь полезных ископаемых? Давайте по очереди – кто больше назовёт?
– Железо, – сказал Вадик.
– Каменный уголь, – подхватил Игорь – высокий десятиклассник – президент клуба и правая рука Юрия Евгеньевича.
– Медь, – сказала Алёна
– Самоцветы! – крикнула Саша, – то есть алмазы, изумруды и топазы…
– А золото здесь добывают? – спросил Вадик.
– Конечно. Вот видите несколько кружков на юге Уральских гор? Одна половина у них чёрная, а вторая белая. Это и есть золото.
Раньше здесь было очень много золотых месторождений. Золото добывали на золотых приисках и в реках. Люди съезжались сюда со всей России в надежде найти золотой самородок и разбогатеть. Хотите посмотреть, как выглядит золото в горной породе?
И не дожидаясь ответа, он достал пару фотографий:
– Вот. Красиво, правда?
– А как выглядят золотые самородки? – спросила Алёна, – можете показать?
– Конечно! Вот как они выглядят, – и учитель достал новую картинку.
– Ух ты! Здорово! – выдохнула Алёна, – а сейчас такие можно найти?