Читать Мастер-фломастер. Стихи для детей

Шрифт

Интервал

ISBN 978-5-4498-1003-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

В данной главе – мы рассмотрим сцены для малышей про дождик и сырость. Мы побываем в разных уголках планеты, побываем даже там, где возникают облака, узнаем – как много занимательного в дожде.

Раздел 1

Дождик

Дождик знает одно слово,

Повторяет его снова.

Я из комнаты ворчу,

Лужу – видеть не хочу.

Так зачем же дождик нужен?

Я от сырости – простужен.

Мокрым станет всё кругом,

Если пустим дождик в дом?

Мытьё

Всё имеет здесь значение,

Мыться – разве приключение?

Пена белая от мыла,

Старость бабушка забыла,

Нас решила умывать,

Чтобы – всем моложе стать?

Как же нам самим расти?

Скользкое – может подвести?

Море и лужа

Океан – не больше лужи?

Корабли мои – похуже.

Из бумаги, из пера,

Те, что смастерил с утра.

Ах, воды на море много,

Кем испытана дорога?

Где же карты разных стран?

Но, я при луже – капитан.

Водное плавание

Плавать – вовсе не умею.

К папе я сажусь на шею.

Я люблю – руководить,

Хоть и не хочу ходить.

Вот бассейн здесь – неспроста.

Там – обычная вода?

Крокодилов – не ругаю,

Я – тех на жаре поймаю?

Парус

Зачем нужны мне паруса?

В те ветер дует два часа.

Корабль вовсе не плывёт.

А дождь – из облака идёт.

Однако, если – моря нет,

Открытку получу в ответ.

Я нарисую море сам,

Там будет ветер к парусам.

Лодка

Зачем мне лодка и весло?

Корабль у тех, кому везло.

У них волна от корабля,

И вот уж далеко земля.

Плыву на лодке в два весла.

Вот, снова мама позвала.

А мог – спасателем бы стать,

За круг я не люблю хватать.

Море и капитан

Я море сам нарисовал.

Перо в чернила я совал.

И вот – чернильное пятно.

Оно, как море – всем видно.

На море, волны, как всегда.

Шторм – капитану ерунда.

Однако, мама у дверей.

Беру отставку я скорей.

Речка

Живет у речки, под водой

Лягушка кое-как с бедой.

Лягушка та – не велика.

В ведро я ту возьму пока.

Однако, мама – не даёт.

Лягушку – нашу бережет.

И говорит, что при воде —

Все лягушата и – везде.

Рыбка

У рыбки, хвост – всего видней.

С утра, охочусь я за ней.

Однако, мама говорит,

Что хвост у рыбки заболит.

Быть может, стану я – врачом.

И рыбий хвост тут – не при чём.

Всё смастерю наоборот,

Я ловкость выведу вперёд?

Рисунок о рыбалке

Рисунок нарисую впрок.

Мольберт. Вода и поплавок.

Круги, как-будто, у воды?

Дождя невидимы следы.

Однако, рыба – вся в пруду.

Вот, с мамой – мимо я иду.

Когда я вырасту – большой,

Нужна зарплата за душой.

Велосипед попал в лужу

Вот, в грязь попал велосипед.

Тот стану чистить я – сто лет.

Я стану дедушкой тогда,

А – бегать станут поезда.

Чтоб старым мне не стать совсем,

Я буду помогать Вам – всем.

Из пальца – всё смогу достать,

Но – лучше, плакать перестать?

Мокрый дождь

На мокрый дождик – я гляжу.

Ну что я с лужи одолжу?

Вот – дождь пришёл к нам в гости сам.

Мы тот – позвали к двум часам?

Вот – поливальный автомат,

Но дождику – я больше рад.

Дождь поливал меня не раз,

И вот – иду я в первый класс.

Аквариум

Аквариум вижу на стене.

Аквариум – так нужен мне.

Я буду плавать в том, лежать,

С работы можно убежать?

Ах, вижу я через стекло,

Там много рыбок, как на зло.

Ах, нету места – ерунда,

Я моюсь в ванной, как всегда.

Мальки

Мальки – приятели мне в счет,

Тем лучше, на друзей везёт.

Тарелку с кашей мыл песком.

Тарелку вынул я с мальком?

Мальки же вырастут, тогда