⇚ На страницу книги

Читать Загадочное наследство

Шрифт
Интервал

© Тамара Гайдамащук, 2020


ISBN 978-5-4498-0871-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА 1

ПАНСИОН «МЕРКУРИЙ»

В мужском пансионе «МЕРКУРИЙ» жили и обучались отпрыски состоятельных родителей. Содержать ребёнка в пансионе было дорогим удовольствием.

Детей принимали разных возрастов и выпускали, когда они достигали совершеннолетия.

Некоторые семьи отправляли детей в пансион даже вскоре после их рождения.

В пансионе дети получали всестороннее образование.

Внимательные преподаватели выявляли таланты своих подопечных и старательно развивали их.

Даже для состоятельных людей содержание детей в пансионе было не из дешёвых, но оно того стоило.

Отпрыски воспитывались в строгости и, несмотря на то, что все они были уже и сами богаты, тем не менее, их учили уважительно относится к труду и ценить деньги.

Многие выпускники пансиона в будущем занимали высокие посты в государстве и становились известными личностями не только в своей стране, но и за её пределами.

За всё время существования пансиона не произошло ни одного позорного случая ни с одним из его воспитанников.

Родители навещали своих отпрысков раз в месяц в специально отведённый для встреч день – родительский день, весь этот день был посвящён их общению. Самих воспитанников даже на один день не разрешалось отпускать за пределы пансиона без сопровождения куратора.

Если же воспитанники заболевали, им было оказано должное и соответствующее лечение. Порой даже и родителям не сообщалось о недомогании их ребёнка, чтобы не волновать их, исключения составляли лишь тяжёлые случаи болезни. Но это не означало, что воспитанники жили в заточении. Им устраивались экскурсии в самые разные уголки планеты. О мире воспитанники имели представление не только по книгам и фильмам, они всё видели своими собственными глазами.

Выпускники пансиона были всесторонне развитыми и культурными людьми.

Преподавательский состав набирался самым тщательным образом.

Прежде, чем педагог начинал работать в пансионе, он проходил стажировку, сдавал массу экзаменов и помимо этого ещё ему предстояло пройти испытательный срок. И только после всех стажировок, сданных экзаменов и успешно пройденному испытательному сроку, а также проверок – ведь не любого человека можно было подпустить к столь богатым отпрыскам – педагогу доверяли преподавание.

Преподаватели также как и их воспитанники жили в пансионе.

Пансион был воистину одной большой семьёй, покидая по достижении совершеннолетия, все воспитанники всегда вспоминали его с добротой в сердце и даже со слезами на глазах.

Воспитанники чувствовали себя в пансионе гораздо комфортнее нежели в одной семье. По сути они не только свои дома не знали, но толком и своих родителей.

Покинув пансион, почти все воспитанники без исключения первое время стремились вернуться назад, им трудно было сразу переключиться к другим условиям жизни, но спустя время, они уже не помышляли о возврате.

Арчибальд поступил в пансион в трёхлетнем возрасте. Отец регулярно навещал сына, а вот мать не приезжала к нему.

Первое время ребёнок часто спрашивал о ней у отца, когда тот навещал его в родительский день. Арчибальд видел, как его друзья встречались с обоими родителями и ему хотелось того же.