Читать 30 минут для счастья. Или как просто найти время на ребёнка и чем его наполнить
© Владислава Шалапанова, 2019
ISBN 978-5-0050-6595-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
30 минут для счастья,
Как просто найти время на ребенка и чем его наполнить.
Самое ценное, что вы можете дать своему ребенку – ваше время. Причем не просто время, а время, наполненное заботой, вниманием любовью.
Но его всегда не хватает.
Нехватка качественного времени, проведенного вместе с родителем, является наиболее частой причиной возникновения психологических проблем у детей. И, вместе с тем, изменение наполнения общения с ребенком и увеличение проведенного с ним времени – универсальный рецепт, качественно меняющий отношения родителя и его чада.
Возьмите любую книгу по психологии построения отношений с детьми, откройте любую статью, где рассказывается о том, как решить возникшую проблему в развитии, формировании личности или эмоциональном состоянии ребенка, и вы неизбежно столкнетесь с тем, что нужно время.
Чтобы малыш рос, что называется, в любви и радости, его нужно не только кормить, одевать, покупать ему игрушки, ему надо посвящать какой-то кусочек нашего дня, каждого дня, а не того, который вдруг окажется свободным.
ПРОЧИТАВ ЭТУ НЕБОЛЬШУЮ КНИЖКУ, ВЫ
– ПОЙМЕТЕ, КАК ВРЕМЯ, ПОДАРЕННОЕ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ, УЛУЧШИТ ВАШУ ЖИЗНЬ И ВАШИ ОТНОШЕНИЯ С НИМ,
– СМОЖЕТЕ НАЙТИ ВРЕМЯ НА ОБЩЕНИЕ, ДАЖЕ ЕСЛИ ВАМ КАЖЕТСЯ ЭТО НЕВОЗМОЖНЫМ,
– УЗНАЕТЕ МНОГО ИНТЕРЕСНОГО О ТОМ, ЧЕМ МОЖНО НАПОЛНИТЬ ВАШЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ И В ДОМЕ, И ЗА ЕГО СТЕНАМИ
Автор будет благодарен вам за любое мнение, вопросы и комментарии.
Напишите мне.
С уважением, Владислава Шалапанова, психолог и автор этой книги.
Написать мне в ВКонтакте https://vk.com/psyholog_shalapanova
https://www.instagram.com/psyholog.spb/
Написать на почту [email protected]
5 причин, чтобы найти 30 минут в день для общения с вашим чадом.
– От этого зависит будущая успешность ребенка.
Есть такое понятие – пирамида потребностей. Автором ее был А. Маслоу, этот мудрый человек выдвинул и доказал теорию, согласно которой если не удовлетворены базовые потребности, находящиеся в нижней части пирамиды, то потребности, находящиеся на ее макушке не только не могут быть полноценно реализованы, но и порой просто не возникают. Внизу – биологические потребности (в еде, питье, сне, туалете), чуть выше – в безопасности, принятии и любви, на самом верху – в самореализации и саморазвитии.
Вы пробовали когда-нибудь работать без полноценного отдыха и питания длительное время? Тогда вы наверняка замечали, как снижается ваша работоспособность и результативность. А как вы думаете много ли замечательных и продуктивных идей может прийти вам в голову, если начнется землетрясение? Согласитесь, если они и будут возникать в экстремальной ситуации, то касаться они будут способов спасения, а отнюдь не оптимизации рабочего процесса или улучшения показателей отчетности.
Так срабатывает наше подсознание, то, что более важно с точки зрения выживания должно быть решено прежде, чем мозг займется творчеством и развитием. Иначе – все внутренние ресурсы направляются на решение актуальной проблемы.
Для ребенка, особенно для маленького, который eеще целиком и полностью зависит от родителей, потребность в принятии и любви значимых взрослых важна необычайно и до тех пор, пока он в ней не уверен, его актуальная задача – находить подтверждения того, что он нужен и любим безусловно.