основатель Женевской школы генетической психологии,
первый президент психологического общества в Швейцарии
Жан Пиаже – известный гуру в области психологии развития и основатель Женевской школы генетической психологии. Благодаря своим многочисленным и успешным исследованиям, которые он определял как генетическая эпистемология, Пиаже разработал теорию познания и логики. Доказывая на практике преемственность логической и операциональной систем в мышлении ребенка, предложил мировому сообществу психологов свою концепцию стадиального развития психики. Пиаже интересовало эффективное сочетание образовательной стратегии с уровнем развития мышления и интеллекта ребенка. Являясь автором многих книг по теории познания, в том числе «Психология интеллекта», «Речь и мышление ребенка», которые вызывали и вызывают до сих пор живой интерес у теоретиков и практиков психологических и педагогических наук, Пиаже за свою жизнь был удостоен престижных управленческих постов и научных званий – директора Психологической лаборатории, первого президента психологического общества в Швейцарии, профессора многих институтов и университетов Женевы.
Работы, которые проводил Пиаже и сотрудники его лаборатории, являются признанными всеми психологами современниками времен Пиаже и вызывают интерес и пристальное внимание у нынешнего ученого сообщества. Сегодня, как и раньше, теории и уникальные разработки Ж… Пиаже входят в раздел обязательных образовательных программ для студентов психологических и социальных дисциплин. Но зачастую мнение, формируемое таким образом о жизни и творчестве Пиаже, сводится лишь к некоторым его концепциям в области психологии развития. Хотя знания о широте его кругозора и достижений в различных областях наук не должны ограничиваться традиционным представлением о нем. Пиаже свободно владел многими иностранными языками, активно занимался биологией, логикой, социологией, философией, где его наработки оказались не менее важными, но не столь знаменитыми. Становление его как личности, причины, повлиявшие на возможность разработки признанных уникальных теорий, остаются почти неизвестными российским людям. Как и то, каким человеком был Пиаже вне сферы психологических наук, что в его жизни и жизни его семьи и общества было ему интересно и требовало от него размышлений и анализа, творческой отдачи. Определяемый как один из наиболее влиятельных личностей XX века многими авторитетными международными изданиями, Пиаже прошел свой уникальный путь к славе и признанию, который, к сожалению, пока слабо известен. Какие же индивидуальные особенности личности Ж. Пиаже или события в жизни повлияли на становление его авторитета? За какие достижения Американская психологическая ассоциация присвоила ему второе место в числе сотни самых влиятельных личностей мировой психологии прошлого столетья, уступив первое место своему отечественному психологу-бихевиористу Берресу Скиннеру. Притом, что, казалось бы, столь яркая фигура З. Фрейда, претендующая на лидирующие позиции, осталась позади. Какие выводы сделанные Ж. Пиаже благодаря своим исследованиям, позволили признавать его научным мировым сообществом самым цитируемым психологом на протяжении длительного периода времени?