Читать Школьный дневник. Книга 2
Между выходом первой и второй книг «Школьного дневника» у нас прошло много интересных мероприятий.
Во-первых, были подведены итоги конкурса детского рисунка, в котором приняло участие более двухсот школьников Волгоградской области. Информацию о победителях Вы найдёте на страницах этого издания.
Во-вторых, вышла в свет новая книга – «Твой первый весёлый урок: сочини и нарисуй». В ней не только опубликованы стихотворения автора, но и оставлено место для творческих опытов самих читателей. На пустых страницах книги можно нарисовать иллюстрации и записать собственные стихотворения. Кроме того, школьникам было предложено проверить свои творческие способности в конкурсе «Юный поэт – 2016».
В-третьих, в Волгоградской областной детской библиотеке, а также в ряде учебных заведений города прошло множество встреч автора со школьниками. Именно в ходе этих встреч можно было понять, какие стихи и рассказы нравятся современным детям, что́ они любят читать. Содержание второй книги «Школьного дневника» во многом предопределено опытом общения с волгоградскими школьниками.
В-четвёртых, у нас возникла идея создания социального литературного проекта «Придумай свою детскую книгу». Таланты можно и нужно выявлять и развивать в самом раннем возрасте.
В связи с этим с ноября 2016 года мы проводим занятия с ребятами и вместе придумываем новые рассказы для детей на разные темы. Затем все произведения вычитываются профессиональным корректором и публикуются в Интернете. Из лучших рассказов планируется создание самых настоящих детских книг. Они окажутся необычными новинками в библиотеках и книжных магазинах.
Школьников, желающих научиться сочинять рассказы и стать соавторами книг для детей, мы приглашаем к участию в нашем проекте.
Подробности читайте на сайте: http://belonogkin.ru
Андрей Белоножкин
Часть 1
Летние истории
Морская звезда
Вера Колючкина и Соня Сотникова не были закадычными подругами. Они, конечно, дружили, но не так, чтобы считаться «не разлей вода». А в тот день, когда девочки были в кинотеатре, между ними явно пробежала «чёрная кошка».
За пять минут до начала фильма Вера спросила Соню, будет ли она ходить в летний пришкольный лагерь.
– Конечно! Это же так здорово! – глаза Сони радостно засветились. – А кто ещё из нашего класса идёт?
– Десять человек хотят в июне. И лишь Белов на июль записался, – грустно произнесла Вера.
– Ну и что?
– Мне надо, чтобы от нашего класса на каждый месяц равное количество ребят было: шестеро в июне и столько же в июле. Это если с тобой считать.
– А почему ты список составляешь? – удивилась Соня.
– Меня Нина Петровна попросила.
Соне стало немного обидно. Обычно Нина Петровна такие поручения давала ей как лучшей ученице класса. А в этот раз почему-то Веру выбрала. Соня даже почувствовала, будто у неё что-то украли. Она постаралась не показывать своего настроения. Хотя на самом деле ей было очень неприятно. Соня даже немного разозлилась на Веру. Сдерживая обиду, она спокойно, но уже без радости в голосе поинтересовалась:
– А Юра с Вовой будут ходить?
– Ну да, вроде собираются.
– Это хорошо. Значит, будет интересно.
Вера с удивлением посмотрела на Соню и сказала: