Когда мне становится трудно – я открываю шкаф. Закрываю глаза. У меня снова пятница, полдень. Солнечный свет закрывает взор и заливает полностью окна. Школьные коридоры пустуют. Где-то близко бродит детский смех.
Одинокий босой Ребёнок сидит у стены на бетоне – его не пустили в класс физкультуры. Нижний этаж, паутина в соседнем углу. Руки обхватили колени, тёмные локоны закрыли лицо, пряча багровые щеки и большие глаза, которым всё надоело. Белые ленты совсем изорвали. Никого больше нет, лишь слабое эхо гуляет от двери. Почему же Ребёнок молчит?
Куда же идти, когда нужная дверь закрыта изнутри. Зайти ли еще раз или удалиться прочь – дилемма, знакомая с детства. Уйти, конечно, проще, но там нужная вещь. Не забрать своё было бы глупо, ведь на улице холод, слякоть и лужи.
Ребёнок вытирает свои красные глазки, он хочет уйти домой. Пол будто лёд обжигает голые пятки, в лабиринте мыслей искать придется ответ. «Ага, там окна все высоко, значит выход один. Как же мне сделать всё незаметно?»
Дверь уже никто не держал, но она была всё еще закрыта. «Наверное, должен быть запасной» – путь прямиком на вахту. Там ключница сидит со вчерашнего дня – суровая твёрдая женщина. Мешки под глазами, рядом грязная кружка пустая. Она была здесь все выходные, да и на прошлой неделе почти каждый день.
– Извините, могли бы вы дать мне ключ на 10 минут от спортзала? – ели слышно промолвил ребенок.
Этот грозный взгляд мог бы сразить наповал, но назад уже нет дороги. Решительно Ребёнок смотрел прямо глаза, почти незаметно тряслись губы. Будто большая серая туча нависла, брови построились в дом, искривился рот:
– Зачем тебе ключ?! Что за глупости, спортзал и так открыт! Не мешайся!
Судорожно сжав кулачки, Ребёнок стоял на своем:
– Там закрыто, дайте мне, пожалуйста, запасной, или откройте сами.
– Буду я бегать с тобой, а то как же! Я тут, между прочим, не просто так! Не отдохнувши, не поевши, работаю сутки напролет! Бегать буду, ну конечно!
– А если я принесу вам булочку из буфета? – чуть осмелев, промямлил Ребёнок.
Задумалась серая туча – начала белеть.
– Ну хорошо, принеси мне ту, что с яблоками.
Казалось, сто ступеней отделяло Ребёнка от желанной столовой. И вот он внутри, наконец, у прилавка. Однако, где же такие сокровища – целых 10 рублей, найти на эту чертову булочку?
В столовой тихо, школьники раскинуты по кабинетам. Только за одним из столов сидит парень – он крутой восьмиклассник. У него уж точно найдется лишних 10 рублей. Но как же задать такой неуместный вопрос? Дети не умеют хитрить, они всегда действуют напрямую с всею открытостью наивного сердца.