Читать Реконструкция в условиях развития городов. Часть 1

© Нагаева З. С., Сидорова В. В., Живица В. В., 2018

© Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, Академия строительства и архитектуры, 2018

© Оформление. ООО «Бук», 2018

Учебное пособие «Реконструкция в условиях развития городов» предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство.

Цель данного учебного пособия: развитие у обучающихся теоретических и практических навыков по применению приемов и методов реконструкции в условиях развития городов.

Обе части учебного пособия рекомендуются для применения в процессе изучения дисциплины «Реконструкция градостроительных объектов». Часть 1 учебного пособия разработана в качестве дополнительного материала по смежным дисциплинам с целью обеспечения междисциплинарных связей. Главы 1 и 3 соответствуют дисциплине «Реконструкция градостроительных объектов», а также частично дисциплинам «Проектная деятельность в сфере планировки территорий» и «Исследовательская деятельность в сфере планировки территорий». Глава 2 соответствует дисциплине «Основы реконструкции исторического города». Материалы учебного пособия могут быть полезны при подготовке выпускных квалификационных работ.

Дисциплинами предусматривается несколько видов учебной деятельности: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Учебное пособие способствует формированию у обучающихся следующих универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1);

– способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2);

– способен осуществлять эстетическую оценку среды жизнедеятельности на основе должного уровня художественной культуры и развитию объемно-пространственного мышления (ОПК-1);

– способен самостоятельно представлять и защищать проектные решения в согласующих инстанциях с использованием новейших технических средств (ОПК-2);

– способен создавать концептуальные новаторские решения, осуществлять вариантный поиск и выбор оптимального проектного решения на основе научных исследований (ОПК-4);

– способен участвовать в создании произведений градостроительного искусства, в осуществлении мероприятий по защите авторских прав на градостроительные концепции (ПК-2).

Особенности методического аппарата учебного пособия: принцип содержания глав – от общего к частному; дифференциация шрифта; внетекстовые компоненты: схемы, таблицы, рисунки, фотографии, проекты; в 4 главе дано задание для самостоятельной творческой работы, способствующее проверке полученных знаний по всем изученным главам.